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Książka
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(Theorie und Praxis: Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache in Österreich ; Bd.6)
Grammatikunterricht ist wieder ein Thema. Die neue Thematisierung von Grammatik im Unterricht findet allerdings in einem veränderten Kontext statt. Grammatik, Grammatikvermittlung und Grammatiklernen werden bezogen auf: -Ergebnisse der Lernersprach- und Spracherwerbsforschung -Verfahrensweisen ,postkommunikativer` Methodologien -die Entwicklung von Fertigkeiten -das übergreifende Konzept der ‚Sprach-aufmerksamkeit' (,language awareness`). Ziel des Bandes „Grammatik und Sprachaufmerksamkeit" ist es, diese neuen Aus-richtungen im Bereich des Grammatikunterrichts darzustellen, ihre Konsequenzen aufzuzeigen und Modelle praktischer Unterrichtsarbeit zu beschreiben.
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Status dostępności:
Biblioteka Austriacka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 M-S, MPA 6768 (2 egz.)
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