Lesen als Verstehen : Zum Verstehen fremdsprachlicher literarischer Texte und zu ihrer Didaktik

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Lesen als Verstehen : Zum Verstehen fremdsprachlicher literarischer Texte und zu ihrer Didaktik / Swantje Ehlers. - Berlin : Langenscheidt, 2003. - 112 stron ; 30 cm.

(Fernstudieneinheit : Germanistik DaF ; 2)

Autor

Ehlers Swantje. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele

Temat

Język niemiecki (przedmiot szkolny) Nauczanie języków obcych

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii

Fernstudienprojekt : Germanistik DaF

Instytucja

Langenscheidt

Lesen als Verstehen Dieser Band beschäftigt sich mit den Verstehensproblemen und der Rezeption von deutschen literarischen Texten durch fremdsprachige Leser. Dazu kommt eine Einführung in Grundbegriffe der Rezeptionstheorie. Das Fernstudienangebot Deutsch als Fremdsprache und Germanistik Herausgegeben vom Goethe-Institut, München, der Gesamthochschule Kassel und dem Deutschen Institut für Fernstudien, Tübingen, unter Beteiligung des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA). Allgemeiner Hrsg.: Prof. Dr. G. Neuner Die Fernstudieneinheiten sind für die weltweite Aus- und Fortbildung von Lehrern und Studenten des Bereichs DaF und Germanistik konzipiert. Es sind ca. 50 Titel zu Fragen des praktischen Unterrichts und seiner theoretischen Grundlage geplant. So entsteht erstmalig eine Gesamtdarstellung aller für das Fach "Deutsch als Fremdsprache" wichtigen Teilaspekte. Alle Titel enthalten zu den dikdaktischen Ausführungen praktische Aufgaben mit einem Lösungsschlüssel.

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Bibliografia strony 110.