336836
Książka
W koszyku
(Planowanie Pracy Nauczyciela.)
Autorzy "Przedmiotowego systemu oceniania" odstąpili od tradycyjnego "rozkładu materiału" na rzecz, wciąż jeszcze nowatorskiego planu wynikowego, będącego zasadniczym elementem kształcenia według wymagań lub, jak to ujmują Amerykanie, rekwizytem "epoki standardów". Uznanie budzi także humanistyczny walor koncepcji Klemensa Stróżyńskiego i współpracowników. Wyraża się to w tropieniu osiągnięć ucznia, podkreślaniu roli komentarza do stopni szkolnych, negocjacji ocen, zrozumienia dla "drugiego układu wymagań". To również będzie czynnik powodzenia serii.
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-52/1x (1 egz.)
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej