Doświadczenia edukacyjne kobiet w Polsce i w Niemczech : raport z badań biograficznych = Bildungserfahrungen von Frauen in Polen und in Deutschland : Report qualitativ-biographischer Forschung

Book

In basket

rate

Doświadczenia edukacyjne kobiet w Polsce i w Niemczech : raport z badań biograficznych = Bildungserfahrungen von Frauen in Polen und in Deutschland : Report qualitativ-biographischer Forschung / Wiltrud Gieseke [et al. ; red. nauk. Eugenia Anna Wesołowska, Hanna Stolarczyk] ; Uniwersytet Mikołaja Kopernika. - Toruń : Wyd. Uniwersytetu M.Kopernika, 2002. - 261, [2] stron : 24 cm.

(Biblioteka "Edukacji Dorosłych"; t. 24)

Author

Gieseke Wiltrud (1947- ). Wesołowska Eugenia Anna (1931- ). Red. Solarczyk-Szwec Hanna (1969- ). Red.

Form of Work

Książki

Subject

Kobieta Oświata dorosłych Kształcenie ustawiczne Socjologia Niemcy Polska

Tytuł serii

Biblioteka "Edukacji Dorosłych"

Instytucja

Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Toruń)

Prezentowane w niniejszym tomie badania nad doświadczeniami edukacyjnymi kobiet w Polsce i w Niemczech mają kilka źródeł. Pierwsze to zmiany polityczne w obu państwach z lat 1989-1990, które stworzyły nowe warunki życia społeczeństw w naszych krajach. W Polsce - to uniezależnienie się polityczne i ekonomiczne od ZSRR, wprowadzenie systemu liberalnego opartego na swobodach demokratycznych i wolnych wyborach do parlamentu, wielopartyjność w życiu politycznym, orientacja na Zachód w polityce międzynarodowej, gospodarka wolnorynkowa w ekonomice kraju, upadek "centralizmu socjalistycznego" i ingerencji państwa we wszystkie dziedziny życia społecznego. W Niemczech - powyższe przemiany dotyczyły także ogromnej grupy społeczeństwa obecnych landów wschodnich, żyjącego w części kraju - Niemieckiej Republice Demokratycznej. Jej upadek i powrót wschodnich ziem do RFN spowodował ogromne migracje ludności, przekształcenia ekonomiczne i społeczne, potrzebę przemian świadomości Niemców po obu stronach byłej "żelaznej kurtyny" (między innymi likwidacji podziałów na lepszych "zachodnich" Niemców i gorszych "wschodnich" czy adaptacji do nowych warunków egzystencji). Powyższe przemiany w obu krajach były w wielu zakresach podobne i, w naszym przekonaniu, wymagały penetracji i refleksji naukowej dotyczących ich konsekwencji i świadomości dorosłych Niemców i Polaków, a także funkcji edukacji dorosłych dotyczącej przekształcenia postaw obywateli w wyniku przemian politycznych, społecznych i ekonomicznych.

zob. w.bibliotece.pl

Media files:

Availability:

Biblioteka Austriacka

There are copies available to loan: sygn. 396 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliogr. przy pracach.

Language note

Tekst równol. pol., niem., tł. z pol., niem.