338906
Książka
W koszyku
Kompetencje komunikacyjne nauczycieli jako wyznacznik poczucia podmiotowości uczniów w szkole : diagnoza, biograficzny wymiar ich u/formowania / Joanna Malinowska. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2008. - 169, [1] s. ; 24 cm.
Autor
Malinowska Joanna (1962- )
Forma i typ
Książki
Temat
Komunikacja społeczna Podmiotowość Przydatność zawodowa Szkolnictwo Uczennice i uczniowie Kompetencje komunikacyjne Nauczycielki i nauczyciele Wrocław (woj. dolnośląskie) Polska
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo Psychologia
Instytucja
Oficyna Wydawnicza Atut
Chęć znalezienia odpowiedzi na pytanie: jak nauczyciele są przygotowani do urzeczywistniania komunikacyjnego modelu edukacji, stała się bezpośrednim powodem do przeprowadzenia badań nad kompetencjami komunikacyjnymi nauczycieli. Autorka pracy rozpatruje je w kontekście poczucia podmiotowości uczniów w oparciu o współczesne teorie pedagogiczne.
zob. w.bibliotece.pl
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Biblioteka Austriacka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 371, 803.0 M-T (3 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 157-167.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej