338906
Book
In basket
Kompetencje komunikacyjne nauczycieli jako wyznacznik poczucia podmiotowości uczniów w szkole : diagnoza, biograficzny wymiar ich u/formowania / Joanna Malinowska. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2008. - 169, [1] s. ; 24 cm.
Author
Malinowska Joanna (1962- )
Form of Work
Książki
Subject
Komunikacja społeczna Podmiotowość Przydatność zawodowa Szkolnictwo Uczennice i uczniowie Kompetencje komunikacyjne Nauczycielki i nauczyciele Wrocław (woj. dolnośląskie) Polska
Genre/Form
Opracowanie
Domain
Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo Psychologia
Instytucja
Oficyna Wydawnicza Atut
Chęć znalezienia odpowiedzi na pytanie: jak nauczyciele są przygotowani do urzeczywistniania komunikacyjnego modelu edukacji, stała się bezpośrednim powodem do przeprowadzenia badań nad kompetencjami komunikacyjnymi nauczycieli. Autorka pracy rozpatruje je w kontekście poczucia podmiotowości uczniów w oparciu o współczesne teorie pedagogiczne.
zob. w.bibliotece.pl
Media files:
Availability:
Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 371, 803.0 M-T (3 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 157-167.
Reviews:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again