Das kreative Kind : der absorbierende Geist

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Das kreative Kind : der absorbierende Geist / Maria Montessori ; hrsg. und eingel. von Prof. Dr. Paul Oswald und prof. Dr. Günter Schulz-Benesch. - 17. Auflage - Freiburg : Herder, 2007. - 276 stron ; 21 cm.

Author

Montessori Maria (1870-1952) Autor Oswald Paul Redakcja Schulz-Benesch Günter Redakcja

Form of Work

Książki Publikacje fachowe

Subject

Psychologia rozwojowa Dziecko Twórczość Wychowanie Metoda Montessori

Genre/Form

Poradnik Opracowanie

Domain

Edukacja i pedagogika

Instytucja

Herder

Die Montessori-Pädagogik ist der erste konsequente Versuch einer Er- Ziehung ohne Zwang. Ihr Ziel ist der ,,Neue Mensch", frei von Kon- flikten zwischen Gehorsam und Widerstand, Leistung und Freude, Schule und Gesellschaft. Die Autorin weiß - und spricht es auch aus - daß dieses Ziel nicht ohne eine ,,unblutige Revolution' der Erzie- hungssysteme zu erreichen ist, eine Revolution, die eine neue Form des Zusammenlebens und Zusammenarbeitens eröffnet. Die Montessori- Pädagogik, obwohl schon vor Jahrzehnten entworfen, ist eine unver- fälschte ,,antiautoritäre Erziehung", allerdings eine solche, die sich nicht auf eine Utopie, sondern auf die Erfahrungen von Montessori- Schulen in 40 Ländern der Welt stützt. Der ,,Geists des Kindes ist mehr als nur Bewußtsein. Er ist das Organisationsprinzip eines Lebens, das auf Freiheit angelegt ist und über die Selbstverpflichtung zur Arbeit in eine neue Solidarität fihrt. - Es ist kein Zufall, daß diese Frie- denspädagogin nach Indien gerufen wurde. In Indien wurde dieses Buch auch geschrieben, in dem die weltbekannte Pädagogin ihre Ge- danken zur allgemeinen und zur schulischen Erziehung zusammen- faßt.

zob. w.bibliotece.pl

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Availability:

Biblioteka Austriacka

There are copies available to loan: sygn. 37 M (1 egz.)

Notes:

General note

Die übersetzung erfolgte aus dem Italenischen nach der 4. Auflage. Die Bearbeiung der Herausgeber erfolgte unter Berücksichtigung des englischen Orginals, sowie der späteren veränderten niederländischen und englischen Ausgaben.