337124
Książka
W koszyku
Wird in Reformschulen das soziale Lernen tatsächlich besser gefördert? Diese und andere Fragen werden am Beispiel der Laborschule in Bielefeld untersucht – und zwar auf der Basis standardisierter Schülerbefragungen von LaborschülerInnen und Jugendlichen des Regelschulsystems.
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Biblioteka Austriacka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27510 mg (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca dysertacji
Zugleich : Bielefeld, Universität, Dissertation, 2002 unter dem Titel : Wischer, Beate: "Sozialisationsprozesse an der Laborschule".
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej