Literatura dla dzieci i młodzieży : (po roku 1980). T. 2

Książka

W koszyku

oceń

Literatura dla dzieci i młodzieży : (po roku 1980). T. 2 / pod redakcją Krystyny Heskiej-Kwaśniewicz ; [projekt okładki i stron działowych: Agnieszka Szymala]. - Wydanie I. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2009. - 304 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Podręczniki i Skrypty Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ISSN 1644-0552 ; nr 106)

Autor

Heska-Kwaśniewicz Krystyna (1940- ) Redakcja Szymala Agnieszka Projekt graficzny

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Biblioteki dla dzieci i młodzieży Biblioterapia Czytelnictwo dzieci Czytelnictwo młodzieży Kultura uczestnictwa Literatura dla dzieci Literatura dla młodzieży Literatura polska

Gatunek

Podręcznik Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Literaturoznawstwo Edukacja i pedagogika Media i komunikacja społeczna Kultura i sztuka

Tytuł serii

Podręczniki i Skrypty Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Instytucja

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Skrypt koncentruje się wokół problemów towarzyszących literaturze dla dzieci i młodzieży. Pojawia się więc refleksja kulturoznawcza poświęcona teatrowi, czasopismom, przekładom, nagrodom literackim. Omówiono też książki, które powróciły do obiegu po transformacji ustrojowej, oraz obecny stan badań nad literaturą dla niedorosłego odbiorcy.

Osobny blok zagadnień poświęcono czytelnictwu, bibliotekom oraz rynkowi wydawniczemu i formom promocji.

Całość zamykają rozprawy o obecności literatury dla dzieci i młodzieży w najnowszych mediach, a także o terapeutycznej roli tej literatury.

Publikacja skierowana jest do pracowników naukowych i studentów wszystkich kierunków, na których wykładany jest przedmiot "literatura dla dzieci i młodzieży".

zob. w.bibliotece.pl

Pliki multimedialne:

Status dostępności:

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 381522 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Na okładce i stronach działowych: Lord Frederick Leighton "Study: At a Reading Desk".

Uwaga dotycząca bibliografii

Indeks.