Dziedzictwo lwowskiego szkolnictwa na Politechnice Śląskiej

Książka

W koszyku

oceń

Dziedzictwo lwowskiego szkolnictwa na Politechnice Śląskiej / Wiesław J. Bąba ; [tłumaczenia: Dawid Smolorz (j. niemiecki), Małgorzata Sokołowska (j. angielski)]. - Wydanie pierwsze. - Gliwice : Muzeum w Gliwicach, 2020. - 272 strony : faksymilia, fotografie, portrety, tabele ; 24 cm.

(Seria Monograficzna / Muzeum w Gliwicach, ISSN 0860-7818 ; nr 26)

Autor

Bąba Wiesław Jan (1943- ) Autor Smolorz Dawid Tłumaczenie Sokołowska Małgorzata (tłumaczka) Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Politechnika Śląska Politechnika Lwowska Nauczyciele akademiccy Pracownice i pracownicy naukowi Repatriacja Szkolnictwo wyższe Uczelnie techniczne Polska Gliwice (woj. śląskie) Lwów (Ukraina, obw. lwowski)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Historia Edukacja i pedagogika

Tytuł serii

Seria Monograficzna - Muzeum w Gliwicach

Instytucja

Muzeum (Gliwice)

"Przed przyjazdem do miasta Polaków z Kresów, Gliwice były już znaczącym centrum administracyjnym i przemysłowym. Jednak - choć miały szkolnictwo średnie na wysokim poziomie - to jednak nie były ośrodkiem akademickim. Miastem politechnicznym stały się dopiero dzięki uporowi, determinacji i wizjonerstwu Lwowian, którzy wybrali je sobie na swój „nowy dom". O ile jednak znaczenie profesorów Politechniki Lwowskiej w genezie Politechniki Śląskiej jest w powszechnie znane, to wkład w to dzieło profesorów innych uczelni lwowskich oraz kadry technicznej i naukowej średniego stopnia nie już taki znany i należycie doceniany. Prezentowana poniżej praca Pana Wiesława Baby pt. „Dziedzictwo lwowskiego szkolnictwa na Politechnice Śląskiej" uzupełnia tę lukę w wiedzy, a przy okazji w przejrzysty i zrozumiały dla każdego sposób podsumowuje badania Autora nad wkładem Lwowian w dzieło stworzenia politechniki w Gliwicach". [G. Krawczyk, D. Recław, Wstęp wydawcy, fragm.]

Po zakończeniu II wojny światowej o rozwoju szkolnictwa decydowała nowa sytuacja polityczna, ideologiczna i gospodarcza. Władze komunistyczne postrzegały województwo śląskie, jako główny ośrodek przemysłowy. Dlatego stawiano na rozwój placówek o charakterze technicznym i ekonomicznym, które zapewniłyby kadry dla przemysłu i prowadziły badania naukowe, przede wszystkim pod kątem górnictwa i hutnictwa. Komunistom zależało nie tylko na utworzeniu ośrodków naukowych, które gwarantowałyby dopływ odpowiednich kadr do przemysłu, ale także tworzeniu rodzimej inteligencji wpływającej na silniejsze zespolenie Górnego Śląska z resztą Polski. Uruchomienie placówek naukowych i naukowo-dydaktycznych bardzo ograniczał brak bazy materialnej. Lecz największym problemem był brak kadry naukowej z powodu jej ogromnego wyniszczenia wojennego. Ratunkiem byli polscy naukowcy przymusowo wysiedleni z utraconego przez Polskę Wilna czy Lwowa, którzy osiadali na Śląsku, gdzie zapewniono im warunki do życia, a przede wszystkim do kontynuowania pracy naukowej.

Moim zamiarem, jak pisze autor we wstępie, było "jak najwierniejszego przedstawienia faktów i zdarzeń składających się na temat dziedzictwa lwowskiego szkolnictwa na Politechnice Śląskiej". Pod sformułowaniem "lwowskie szkolnictwo" pisze dalej autor "należy rozumieć, wybrane uczelnie zlikwidowanej sieci polskich szkół wyższych we Lwowie oraz najważniejsze, ówczesne średnie szkoły zawodowe znajdujące się we Lwowie i jego okolicach według stanu na 1 września 1939 roku, ze szczególnym uwzględnieniem technicznego kierunku nauczania. Tym samym, w przypadku Politechniki Śląskiej można mówić nie tylko o dziedzictwie Politechniki Lwowskiej, nie tylko o dziedzictwie akademickiego Lwowa, ale również o dziedzictwie lwowskiego szkolnictwa".

zob. w.bibliotece.pl

Pliki multimedialne:

Status dostępności:

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 387664 (1 egz.)

Czytelnia BG

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 25160 Ś (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 235-267.

Uwaga dotycząca języka

Streszczenie w języku angielskim i niemieckim.