Samotność oswojona przez sztukę : pedagogiczne rozważania i doświadczenia

Książka

W koszyku

oceń

Samotność oswojona przez sztukę : pedagogiczne rozważania i doświadczenia / pod redakcją Mirosławy Zalewskiej-Pawlak. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2007. - 350 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Zalewska-Pawlak Mirosława Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Samotność Sztuka Alienacja Artyści Kultura Wychowanie Muzyka (przedmiot szkolny) Komunikacja społeczna

Gatunek

Opracowanie Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka Psychologia

Instytucja

Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Przedstawiony tom zawiera opinie i stanowiska osób zainteresowanych sztuką oraz wychowaniem: pedagogów, artystów, historyków sztuki. Stanowi zapis u progu XXI wieku wiedzy, postulatów i doświadczeń zmierzających do poszukiwań dróg przełamywania samotności dzięki sztuce, zgodnie ze stwierdzeniem H. Reada, iż wychowawczą funkcją sztuki jest nade wszystko wyrażanie uczuć i organizowanie porozumienia.

W części pierwszej o sztuce współczesnej, jej twórczych i relacjach z odbiorcami wypowiadają się przede wszystkim historycy kultury, ale także artyści podejmujący działania pedagogiczne. W części drugiej zaakcentowana jest problematyka wychowawcza sztuki, jej rola w przełamywaniu bariery samotności poprzez określone działania z dziećmi czy młodzieżą. W części trzeciej podjęto rozważania o twórcy jako osobie potrzebującej samotności, bądź skazanej na samotność. Poddano również refleksji pytanie, jakie działania twórcze podjęte z młodzieżą i dziećmi pozwalają na przełamywanie ich osamotnienia i wzmacniają poczucie ich przynależności. W czwartej części tematyka rozważań dotyczy jednej z dziedzin sztuki - muzyki. Jest ona dziedziną najbardziej uniwersalną a zarazem najsilniej oddziałującą na uczucia i wzbudzającą przeżycia wspólnotowe. Autorzy podejmują próbę odpowiedzi na pytanie, jaki aspekt tych oddziaływań muzyki jest obecny w teorii i praktyce pedagogicznej. Ostatnia, piąta część pracy zawiera refleksje i doświadczenia artystów - pedagogów wynikające z podejmowanej lub poszukiwanej przez nich problematyki badań nad rolą sztuki w komunikacji międzyludzkiej.

zob. w.bibliotece.pl

Pliki multimedialne:

Status dostępności:

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 399526 (1 egz.)