339699
Book
In basket
Międzypokoleniowe miejsca wspólne w literaturze oraz tekstach kultury : perspektywa edukacyjna / redakcja Anna Janus-Sitarz, Karolina Kwak. - Kraków : Universitas, copyright 2025. - 351, [5] stron, [10] stron tablic, [2] karty tablic : fotografie, ilustracje ; 21 cm.
(Edukacja Nauczycielska Polonisty)
Jaki jest współczesny świat nastolatków i dorosłych przedstawiany w literaturze, sztuce, przestrzeni medialnej? Są to światy spójne czy odrębne? Co możemy sobie nawzajem dać? Jak edukacja polonistyczna może wspierać relacje, na których buduje się świat wartości? Odpowiadając na te pytania, proponujemy nowe lektury oraz inne niż dotychczas odczytania tekstów już znanych, w imię międzypokoleniowej solidarności. Staramy się przerzucać mosty i znajdować to, co może łączyć. Pytamy o punkty wspólne w relacjach nastolatków z dorosłymi; o współczesny wymiar więzi rówieśniczych – przyjaźnie, miłości, potrzeby i oczekiwania; o tabu i jego sens; o lektury młodych czytane przez dorosłych, a także lektury dorosłych czytane przez nastolatków; o świat (szkoły, literatury, sztuki) jako wspólną przestrzeń; a przede wszystkim o szanse, jakie daje literatura. To poszukiwanie „miejsc wspólnych” nie jest jednak tylko tropieniem tego, co łączy generacje, ale także dostrzeganiem potencjału w pokoleniowych odrębnościach, stwarzających okazję do wzajemnego poznawania i zrozumienia, uczenia się obopólnej akceptacji i czerpania radości z bycia razem.
Media files:
Availability:
Wypożyczalnia Główna
There are copies available to loan: sygn. 404264 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografie, netografie przy pracach.
Funding information note
Współfinansowanie: Wydział Polonistyki (Uniwersytet Jagielloński)
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again