342828
Książka
W koszyku
Lesemotivation in der Grundschule : empirische Befunde und Modelle für den Unterricht / Karin Richter ; Monika Plath ; unter Mitarbeit von Franziska Goethe. - 2. Auflage 2007 - Weinheim ; München : Juventa Verlag, 2005. - 231 stron : ilustracje ; 23 cm.
(Lesesozialisation und Medien)
Autor
Richter Karin (1943-2022) Autor Plath Monika (1957- ) Autor
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe
Odbiorca
Szkoły podstawowe Nauczyciele
Temat
Czytanie Motywacja Szkoły podstawowe
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii
Lesesozialisation und Medien
Instytucja
Juventa Verlag
Zentrale Befunde der Erfurter Studie über die Möglichkeiten und Grenzen schulischer Einflussnahme auf die Entwicklung von Lesemotivation im Grundschulalter werden hier dargestellt. In einer Fülle von Unterrichtsversuchen wurden verschiedene Möglichkeiten zur Entwicklung von Lesemotivation an unterschiedlichen literarischen Beispielen sowie im Medienkontext erprobt.
zob. w.bibliotece.pl
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Biblioteka Austriacka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 M - L (1 egz.)
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
uwagi
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej