SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

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Bilderbuchanalyse : Narrativik - Ästhetik - Didaktik / Tobias Kurwinkel ; unter Mitarbeit von Katharina Düerkop. - 5., durchgesehene Auflage - Tübingen : A. Francke Verlag, 2017. - 106 stron ; 22 cm.

(UTB ; 4826)

Autor

Kurwinkel Tobias (1978- ). Autor Düerkop Katharina. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Książki obrazkowe Rodzaje i gatunki literackie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Literaturoznawstwo

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Uni-Taschenbücher GmbH

Der Band führt mit dem Bilderbuch in eine Buchgattung ein, die in Forschung und Lehre zunehmend Beachtung findet. Im Zentrum steht die Analyse des Bilderbuchs in Bild und Text, die durch zahlreiche Beispiele erläutert wird. Untersuchungen von konkreten Bilderbüchern und Apps demonstrieren die Anwendung des Ansatzes. Kapitel zur Didaktik des Bilderbuchs sowie ein Glossar runden den Band ab.

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Pädagogik bei Lernschwierigkeiten : sonderpädagogische Förderung im Schwerpunkt Lernen / Ulrich Heimlich. - 3., aktualisierte Auflage - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 272 strony ; 22 cm.

(UTB ; 3192. Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik)

Autor

Heimlich Ulrich (1955- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Integracja społeczna Uczenie się Szkolnictwo

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Klinkhardt Uni-Taschenbücher GmbH

Lernschwierigkeiten hatte jeder schon einmal. Die meisten können sich selbst helfen. Es gibt jedoch eine Gruppe von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die auf Unterstützung bei der Überwindung von Lernschwierigkeiten angewiesen sind. Sie benötigen individuelle Förderung. Das Buch bietet Antworten auf die Fragen wer, wie, wo und warum gefördert werden sollte, um mit Lernproblemen wieder selbstständiger umzugehen. Dabei wird die Vorbeugung ebenso berücksichtigt wie die Bemühungen um mehr gesellschaftliche Teilhabe und die berufliche Eingliederung. Der Autor plädiert für ein neues Verständnis von Lernschwierigkeiten, in dem nicht mehr nur der Einzelne für seine Probleme verantwortlich gemacht wird, sondern vielmehr die gesamte Lebenssituation an der Förderung beteiligt ist. Das Studienbuch richtet sich an alle pädagogisch Tätigen und an Studierende, die sich in der Förderung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten engagieren wollen.

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An der Schule wachsen : Selbstprofessionalisierung von Pädagog:innen / Elisabeth Heis, Silvia Mascotti-Knoflach. - 2. Auflage - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 228 stron ; 22 cm.

(UTB ; 5921. Schulpädagogik)

Autor

Heis Elisabeth (1960- ) Autor Mascotti-Knoflach Silvia Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele

Temat

Pedagogika Samokształcenie Nauczanie Wychowanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Klinkhardt Uni-Taschenbücher GmbH

Selbstreflexive Prozesse tragen in allen Phasen des Pädagog:innen-Lebenslaufs dazu bei, den zentralen Anforderungen im Lehrberuf Stand zu halten. Ein professioneller Umgang damit dient der Berufszufriedenheit von Lehrpersonen und der Beziehungsgestaltung mit sich und anderen. Das Lehr- und Studienbuch gliedert sich in sechs Module, die jeweils mit fundierter Theorie und von den Autorinnen praxiserprobten Ansätzen den schulischen Alltag chancen- und ressourcenorientiert thematisieren. Dieses Buch richtet sich an Pädagog:innen aller Schularten, Lehramtsstudierende und Dozierende an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten. utb+: Leser:innen erhalten zusätzlich zum Buch unterstützendes digitales Zusatzmaterial, das entlang der sechs Module dafür konzipiert wurde, Pädagog:innen zu begleiten „an der Schule zu wachsen“. Erhältlich über utb.de

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Studienbuch Waldorf-Kindheitspädagogik / Angelika Wiehl (Herausgeber). - [1.Auflage] - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 288 stron ; 22 cm.

(UTB ; 5475 ; Schulpädagogik)

Autor

Wiehl Angelika (1956- ) Wydawca

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Pedagogika waldorfska Nauczanie Dzieci

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Klinkhardt Uni-Taschenbücher GmbH

Bibliografia strony 131-149.

Für die Kindheit als schützenswerte Lebensphase spielt eine rhythmische und sinneserfahrungsbasierte Erziehung eine wichtige Rolle, da sie beschleunigte Lebensverhältnisse, geringe Naturerfahrungen, Überforderungen durch digitale Medien und letztendlich auch die Ablösung von Familientraditionen auszugleichen strebt. Grundlage der Praxiskonzepte von Waldorfkindergärten und -grundschulen ist ein ganzheitliches, entwicklungsbezogenes Menschenverständnis. Im Vordergrund stehen die darauf basierende professionelle Haltung der Erziehenden, die Pflege der Ästhetik und Rhythmik, das freie Spiel, Resilienz und Medienmündigkeit sowie eine inklusive und kultursensible Ausrichtung. Das Studienbuch thematisiert anthropologische Grundlagen, Bildungsansätze, Praxisfelder der international verbreiteten Waldorf-Kindheitspädagogik. Es richtet sich an Erzieher*innen und Grundschullehrer* innen sowie an Studierende und Lehrende der (Waldorf-)Kindheitspädagogik.

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Medienwirkungsforschung / Heinz Bonfadelli, Thomas N. Friemel. - 6. überarbeitete Auflage - Konstanz : UVK Verlagsgesellschaft ; München : UVK Lucius , 2017. - 338 stron ; 22 cm.

(UTB ; 3451)

Autor

Bonfadelli Heinz (1949- ) Autor Friemel Thomas N (1977- ). Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Media i komunikacja społeczna Środki masowego przekazu

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii

UTB

Instytucja

UVK Verlag Uni-Taschenbücher GmbH

Bibliografia strony 269-333

Heinz Bonfadelli und Thomas N. Friemel behandeln grundlegende Konzepte, theoretische Ansätze und empirische Befunde der Medienwirkungsforschung. Die gleichzeitige Berücksichtigung der psychologisch und soziologisch orientierten Forschung erlaubt es, nicht nur die Nutzungsmuster und Wirkungen auf der Ebene einzelner Individuen zu verstehen (z. B. Informationssuche, Gewohnheiten, Sucht), sondern auch die Auswirkungen auf soziale Netzwerke (z. B. Meinungsführer, Gewalt) sowie auf die Gesellschaft als Ganzes (z. B. Kommunikationskampagnen, Wissenskluft, Agenda-Setting, Framing). Die Neuauflage wurde inhaltlich aktualisiert und um didaktische Elemente wie Lernziele, kommentierte Literaturangaben und Übungsfragen erweitert.

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Postkoloniale Theorie : eine kritische Einführung / Maria do Mar Castro Varela, Nikita Dhawan. - 3. Auflage, [bearbeitete Ausgabe] - Bielefeld : transcript Verlag, 2020. - 384 strony ; 22 cm.

(UTB ; 5362)

Autor

Castro Varela María do Mar (1964- ) Autor Dhawan Nikita (1972- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Postkolonializm Politologia

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Polityka, politologia, administracja publiczna

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Transcript Verlag Uni-Taschenbücher GmbH

Bibliografia strony

Postkoloniale Studien zählen aktuell zu den einflussreichsten kritischen Interventionen, was angesichts der massiven Effekte des Kolonialismus nicht verwundern kann. Postkoloniale Theorie zielt darauf ab, die verschiedenen Ebenen kolonialer Begegnungen zu analysieren und dabei die sozio-historischen Interdependenzen und Verflechtungen zwischen den Ländern des „Südens“ und des „Nordens“ herauszuarbeiten. Diese Einführung erschließt das weite Feld postkolonialer Theoriebildung über eine kritische Debatte der Schriften der drei prominentesten postkolonialen Stimmen – Edward Said, Gayatri Spivak und Homi Bhabha. Die aktualisierte dritte Auflage unterzieht insbesondere die neuen Schriften Spivaks und Bhabhas einer kritischen Würdigung, setzt sich aber auch mit den gegenwärtigen Diskussionen um Globalisierung, Religion, Menschenrechte und Dekolonisierung auseinander.

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Transkulturelle Kommunikation : verstehen - vertiefen - weiterdenken / Sabine Dengscherz, Michèle Cooke. - München : UVK Verlag, 2020. - 266 stron ; 22 cm.

(UTB ; 5319. Kommunikationswissenschaft, Kulturwissenschaft)

Autor

Dengscherz Sabine (1973- ) Autor Cooke Michèle (1954- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Komunikacja międzykulturowa Język niemiecki

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii

UTB

Instytucja

UVK Verlag Uni-Taschenbücher GmbH

Bibliografia strony

Was haben Ampelfiguren, ein Hase oder ein „Speibsackerl“ mit Transkultureller Kommunikation zu tun? Was spielt alles mit in einer Kommunikationssituation und was macht professionelle Transkulturelle Kommunikation aus? Warum braucht es ein differenziertes Kulturverständnis ohne Simplizifizierung und Zuschreibungen? Mit diesen und vielen weiteren Fragen der Transkulturellen Kommunikation setzt sich diese interdisziplinäre Einführung auseinander. Das Buch richtet sich an Studierende, an Lehrende der Kultur- und Kommunikationswissenschaften sowie an alle an Kommunikation Interessierten. „Wir laden Sie ein, mit uns zu überlegen, wie kommunikative Expertise durch Wissen, Erfahrung und Reflexion aufgebaut werden kann, und schaffen einen Raum, in dem Sie an persönliche Erfahrungen anknüpfen und informierte eigene Positionen beziehen können.“ Sabine Dengscherz und Michèle Cooke

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Nonverbal kommunizieren : Körperausdruck in Studium und Beruf erfolgreich einsetzen / Maria Luise Gebauer, Maxi Mercedes Grehl, Friderike Lange. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage - München : UVK Verlag, 2024. - 130 strony ; 22 cm.

(UTB ; 6109)

Autor

Gebauer Maria Luise Autor Grehl Maxi Mercedes Autor Lange Friderike Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Komunikacja niewerbalna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tytuł serii

UTB

Instytucja

UVK Verlag Uni-Taschenbücher GmbH

Körperausdruck in Studium und Beruf erfolgreich einsetzen Nonverbale Kommunikation und Körperausdruck machen einen Großteil der zwischenmenschlichen Kommunikation aus. Ein bewusster und authentischer Körperausdruck kann nicht nur das Verständnis und die Verbindung zu anderen verbessern, sondern auch die Selbstwahrnehmung fördern und das Selbstbewusstsein stärken. Ausgehend von diesem Leitgedanken vermittelt der Band Basiswissen zum Thema Körperausdruck. Er ist als Arbeitsbuch konzipiert und bietet zahlreiche Anregungen, Tipps und Übungen, um den eigenen Körperausdruck weiterzuentwickeln. Ein idealer Ratgeber für Studierende, Promovierende und Lehrende aller Fachrichtungen, die den eigenen Körperausdruck erfolgreich in Studium und Beruf einsetzen wollen.

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Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.7 (1 egz.)

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Der Dreißigjährige Krieg : eine Einführung / Axel Gotthard. - [1. Auflage] - Köln ; Weimar ; Wien : Böhlau Verlag, 2016. - 390 stron : ilustracje ; 22 cm.

(UTB ; 4555)

Autor

Gotthard Axel (1959- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Habsburgowie (dynastia) Wojna trzydziestoletnia (1618-1648) Wojny religijne Katolicy Protestanci Święte Cesarstwo Rzymskie (962-1806) Pokój westfalski (1648) Europa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Historia Bezpieczeństwo i wojskowość

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Böhlau Verlag Uni-Taschenbücher GmbH

Der Dreißigjährige Krieg (1618–1648) war einer der längsten und blutigsten Kriege der Weltgeschichte. Diese neue Einführung arbeitet die zentralen politischen Weichenstellungen und die militärischen Schlüsselereignisse übersichtlich heraus. Sie fragt insbesondere nach den Ursachen des Krieges, diskutiert die Frage nach der Schuld und zeichnet den langen Weg zum Frieden nach. Auch die Frage, wie es den damaligen Menschen gelang, den Zeitumständen Sinn abzutrotzen und ihren mentalen Haushalt im Lot zu halten, wird thematisiert. Kurze prägnante Überblicksdarstellungen zu den wichtigen militärischen Ereignissen wechseln sich mit anschaulichen Vertiefungen ab, die über die Damalige Kriegsführung, die Rolle der Söldnerheere und die Auswirkungen auf die Zivilbevölkerung informieren.

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Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Herausgeber). - 2., aktualisierte Auflage - Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]. - 234 strony ; 22 cm.

(UTB ; 3481 StandardWissen Lehramt)

Autor

Götz Thomas (1968- ) Wydawca

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Uczucia Motywacja Uczenie się Nauczanie Metody nauczania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Ferdinand Schöningh Uni-Taschenbücher GmbH

Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern. Dies hat nicht nur die pädagogisch-psychologische Grundlagenforschung erkannt. Mittlerweile sind auch Programme für die Praxis entwickelt worden, die sich unmittelbar im Schulunterricht nutzen lassen. In diesem Buch informieren ausgewiesene Fachleute über den aktuellen Forschungsstand zum Thema und stellen die Folgerungen für die Schulpraxis dar. Dabei wird immer auch die konkrete Situation der Lehrerinnen und Lehrer beleuchtet. Aus dem Inhalt: • Anregungen zur Gestaltung eines emotionsgünstigen Unterrichts • Aufrechterhaltung der emotionalen Gesundheit als Lehrkraft • Prinzipien motivationsfördernden Unterrichts • Selbstreguliertes Lernen bei Schülerinnen und Schülern fördern

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Raum : eine kulturwissenschaftliche Einführung / Stephan Günzel. - 3., aktualisierte Auflage - Bielefeld : transcript Verlag, [2020]. - 187 stron ; 22 cm.

(UTB ; 5360)

Autor

Günzel Stephan (1971- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Przestrzeń

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Transcript Verlag Uni-Taschenbücher GmbH

Bibliografia strony

Als »Spatial Turn« wird ein Paradigmenwechsel in den Kultur- und Sozialwissenschaften bezeichnet, der den Raum als Resultat gesellschaftlicher Praktiken betrachtet. Diese kulturwissenschaftliche Einführung in den Raumbegriff leistet eine umfassende Darstellung der historischen und theoretischen Grundlagen des »Spatial Turn« und stellt die Raumtheorien von Ratzel, Simmel, Lewin, Heidegger, McLuhan, Levinas, Foucault, Spencer Brown, Bourdieu, Deleuze, de Certeau und anderen vor. Mit zahlreichen Hinweisen zu Quellen und weiterführender Literatur ist der Band besonders für Studium und Lehre geeignet.

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Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 00 (1 egz.)

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Soziologie der Migration : Erklärungsmodelle, Fakten, politische Konsequenzen, Perspektiven / Petrus Han. - 4., unveränderte Auflage - Konstanz : UVK Verlagsgesellschaft, [2016]. - XIII, 408 stron ; 22 cm.

(UTB ; 2118)

Autor

Han Petrus (1989- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Migracje

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii

UTB

Instytucja

UVK Verlag Uni-Taschenbücher GmbH

Bibliografia strony

Seit Jahrzehnten nehmen Migrationsbewegungen weltweit stetig zu und erfassen die gesamten Weltregionen. Die einstige Einteilung zwischen den sog. Aus- und Einwanderungsländern relativiert sich. Viele Länder sind gleichzeitig Aus- und Einwanderungsländer. Die Anzeichen sprechen dafür, dass Migrationsbewegungen und die damit verbundenen Folgeprobleme weiter zunehmen werden. Vor diesem Hintergrund beschreibt das vorliegende Buch einführend die komplexen Themenbereiche der Migrationssoziologie. Es vermittelt Studierenden, sozialen Fachkräften in den Migrationsdiensten und interessierten Lesern einen Überblick über migrationssoziologische Zusammenhänge und bietet eine Strukturierung und Bewertung von Themen zur Orientierung.

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Biblioteka Austriacka

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Książka

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Deutsch fürs Jurastudium : in 10 Lektionen zum Erfolg / Monika Hoffmann. - 3., aktualisierte und überarbeitete Auflage - Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2020. - 172 strony ; 19 cm.

(UTB ; 4084 ; Schlüsselkompetenzen, Recht)

Autor

Hoffmann Monika Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Język niemiecki Słownictwo Prawo

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Prawo i wymiar sprawiedliwości Edukacja i pedagogika

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Ferdinand Schöningh Uni-Taschenbücher GmbH

Bibliografia strony

10 x üben, 10 x besser Sprache und Recht gehören untrennbar zusammen. Wer mit dem Recht arbeitet, muss in der Lage sein, Zusammenhänge richtig, eindeutig und verständlich darzustellen. Genau mit diesem Auftrag jedoch tun sich viele Studierende schwer. Es fehlen ihnen die notwendigen Grundlagen. Die sind nun in diesem Buch gründlich aufbereitet. Die Erklärungen sind einfach, die Übungen vielfältig und praxisnah. Einmal durcharbeiten und schon wird die nächste Arbeit besser! Aus dem Inhalt: Indirekte Rede bilden Satzmuster sinnvoll nutzen Den Satzbau optimieren Kommaregeln einhalten Das und dass unterscheiden Groß- und Kleinschreibung beachten Zusammenhänge sichtbar machen Die Verständlichkeit steigern

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Książka

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Fachtexte lesen, verstehen, wiedergeben / Ulrike Lange. - 3. überarbeitete und erweiterte Auflage - Paderborn : Brill Schöningh, 2025. - 176 stron ; 22 cm.

(UTB ; 4002 Uni Tipps)

Autor

Lange Ulrike (1966- ) Autor

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Język niemiecki Słownictwo

Gatunek

Podręcznik Publikacje dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Ferdinand Schöningh Uni-Taschenbücher GmbH

Studierende aller Fächer müssen große Mengen an Fachliteratur lesen, verstehen und in ihren eigenen wissenschaftlichen Arbeiten wiedergeben. Das fällt nicht nur Anfängern schwer, sondern häufig auch erfahrenen Schreiberinnen und Schreibern. Deshalb erklärt Ulrike Lange an Beispielen aus den Geistes-, Sozial- und Naturwissenschaften, wie Sie - effizient und kritisch lesen, - sich Notizen machen und Texte zusammenfassen, - Quellen angeben und Plagiate vermeiden. Diese grundlegenden Techniken erleichtern Ihnen nicht nur die nächste Hausarbeit oder Prüfung, sondern das ganze weitere Studium. Für die 3. Auflage wurde der Text umfassend aktualisiert und um ein Kapitel zum Umgang mit generativer KI erweitert.

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Biblioteka Austriacka

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Książka

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Kultursoziologie / Stephan Moebius. - 3., aktualisierte und ergänzte Ausgabe - Bielefeld : transcript Verlag, [2020]. - 280 stron : 22 cm.

(UTB ; 5454 ; Einsichten)

Autor

Moebius Stephan (1973- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Kultura Teoria kultury Socjologia kultury

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Transcript Verlag Uni-Taschenbücher GmbH

Bibliografia strony

»Kultur« ist fächerübergreifend einer der zentralen Schlüsselbegriffe gegenwärtiger Forschungen. Haben kulturtheoretische Fragestellungen bereits um 1900 im Mittelpunkt der Soziologie gestanden, so ist »Kultur« schließlich seit dem Cultural Turn im letzten Drittel des 20. Jahrhunderts zum allgemeinen Leitbegriff der Geistes- und Sozialwissenschaften avanciert, die sich zunehmend als »Kulturwissenschaften« verstehen. Dieser Einführungsband gibt einen systematischen Überblick über die Geschichte, Begriffe, Ansätze und Forschungsfelder der Kultursoziologie, angefangen bei den soziologischen Klassikern wie Max Weber und Georg Simmel bis hin zu aktuellen Kulturtheorien und Kulturforschungen wie den Visual, Governmentality oder Cultural Studies.

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Biblioteka Austriacka

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Grammatik : verstehen - erklären - unterrichten : Theorie und Praxis der Schulgrammatik des Deutschen / Jakob Ossner. - 1. Auflage - Paderborn : Brill Schöningh, [2021]. - 301 stron ; 22 cm.

(UTB ; 5753. Fachdidaktik Deutsch, Sprachwissenschaft, Schulpädagogik)

(Standardwissen Lehramt)

Autor

Ossner Jakob (1949- ). Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Język niemiecki (przedmiot szkolny) Gramatyka Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii

UTB tandardwissen Lehramt

Instytucja

Ferdinand Schöningh Uni-Taschenbücher GmbH

Beim Grammatikunterricht werden Studierende, Referendare, Lehrkräfte oft allein gelassen. Dieser Band stellt ein Curriculum für die Klassen 1-10 aller Schularten vor und diskutiert die einzelnen Inhalte. Mit zahlreichen Beispielen wird praxisnah erläutert, in welcher Klassenstufe welches grammatische Phänomen relevant wird. Ein umfassendes Glossar hilft beim Verständnis der Terminologie.

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Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 M-DaF (1 egz.)

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Medientheorien : Grundwissen und Geschichte / Andreas Ströhl. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage - München : UVK Verlag, 2024. - 282 strony ; 22 cm.

(UTB ; 4123. Medien-, Kommunikations- und Kulturwissenschaft)

Autor

Ströhl Andreas (1962- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Media i komunikacja społeczna Środki masowego przekazu

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Media i komunikacja społeczna

Tytuł serii

UTB

Instytucja

UVK Verlag Uni-Taschenbücher GmbH

Andreas Ströhl stellt in seinem Buch die wichtigsten Medientheorien verständlich vor. Ausgehend von Platon gelangt er über Kant und Hegel zu den Denker:innen des 20. Jahrhunderts, darunter Brecht, Benjamin, Bühler, Shannon und Weaver, McLuhan, Adorno, Horkheimer, Habermas, Barthes, Sontag, Luhmann, Postman, Flusser. Auch auf Theoretiker der Postmoderne und Gegenwart, wie Virilio und Kittler, geht er ein.

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Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.2 (1 egz.)

Książka

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Kinder- und Jugendliteratur / Gina Weinkauff/Gabriele von Glasenapp. - 3., aktualisierte und erweiterte Auflage - Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2018]. - 234 strony ; 22 cm.

(UTB ; 3345 ; StandardWissen Lehramt)

Autor

Weinkauff Gina (1957- ) Autor Glasenapp Gabriele von (1956- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Literatura dla dzieci Literatura dla młodzieży Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Literaturoznawstwo Edukacja i pedagogika

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Ferdinand Schöningh Uni-Taschenbücher GmbH

In allen Schulformen und -stufen ist der Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im (Deutsch-) Unterricht verbreitete Praxis. Dieses utb gewährt Einblicke in grundlegende historische und systematische Aspekte des Gegenstandes, die für diese Praxis besonders relevant sind. Nach einem Blick auf die historischen Anfänge treten die heute aktuellen Genres, Formen und Themen in den Vordergrund. Leserbezogene und didaktische Fragen der Kinder- und Jugendliteratur finden in allen Teilen des Buches besondere Berücksichtigung. Für die 3. Auflage wurde das Buch vollständig aktualisiert und um ein Kapitel zu den Medien der Kinder- und Jugendliteratur ergänzt.

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Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 830(091)KJL (1 egz.)

Książka

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Grundbegriffe der interkulturellen Kommunikation / Hamid Reza Yousefi. - Konstanz : UVK Verlagsgesellschaft, 2014. - 126 stron ; 19 cm.

(UTB ; 4127)

Autor

Yousefi Hamid Reza Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Komunikacja międzykulturowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii

UTB

Instytucja

UVK Verlag Uni-Taschenbücher GmbH

Bibliografia strony

Dieses Buch führt leicht verständlich in die Grundbegriffe der interkulturellen Kommunikation ein und zeigt, wie Dialoge zwischen verschiedenen Kulturen gelingen können. Der Umgang mit dem Anderen setzt die Frage nach der eigenen Identität voraus, mit der alle anderen Fragen stehen oder fallen. Wie ist Verstehen möglich? Welchen Sinn haben Vergleiche? Was ist Toleranz? Zahlreiche Beispiele und Grafiken fördern den Zugang zum Thema.

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Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.3 (1 egz.)

Książka

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Prüfungswissen Phonetik, Phonologie und Graphemik : Arbeitstechniken, Klausurfragen, Lösungen / Hans Altmann/Ute Ziegenhain. - 3., durchgesehene Auflage - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2010. - 192 strony ; 22 cm.

(UTB ; 3323)

Autor

Altmann Hans (1943- ) Autor Ziegenhain Ute (1956- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Język niemiecki Fonetyka Fonologia Grafemika

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Tytuł serii

UTB

Instytucja

Uni-Taschenbücher GmbH Vandenhoeck & Ruprecht Verlage

Das Arbeitsbuch bietet in komprimierter Form das prüfungsrelevante Wissen zur Phonetik, zur Phonologie und zur Graphemik: Welches Lautinventar steht uns zur Verfügung und wie bildet sich die Lautstruktur des Deutschen auf der Schriftebene ab? Der Stoff wird übersichtlich, mit Listen und Tabellen, dargeboten. Übungsaufgaben, die das Gelernte in überschaubaren Einheiten abfragen, erlauben eine optimale Vorbereitung auf alle prüfungsrelevanten Fragen.

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Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 J (1 egz.)