SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Information and Communication Technologies and young language learners / Marco Camilleri, Valerie Sollars, Zoltán Poór, Teresa Martinez del Piñal and Helena Leja. - Graz : Council of Europe Publishing : European Centre for Modern Languages, 2003. - 118 stron ; 24 cm.

Autor

Camilleri Mario. Autor Sollars Valerie. Autor Poór Zoltán. Autor Piñal Teresa Martinez del. Autor Leja Helena. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Internet Komunikacja elektroniczna Komunikacja interpersonalna Cyberkultura Internauci Nauczanie języków obcych Uczniowie szkół podstawowych

Gatunek

Publikacje fachowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

U dołu okładki: European Centre for Modern Languages. Centre européen pour les langues vivantes.

This publication describes a project, which aimed at integrating web-based communication with a thematic story approach to teaching a foreign language to 8 to 10 year-olds. The aim was to encourage the use of the World Wide Web as a medium over which children could publish their language productions to an audience of peers from participating schools in 21 European countries. The development of a "convivial" use unassisted to upload their stories and illustrations to the project web site, as well as a communicative pedagogy centred around the construction of publishable stories and other language artefacts.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 28464 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Helping learners learn : exploring strategy instruction in language classrooms across Europe / Alberto Gaspar, Barry Jones, Hafdís Ingvarsdóttir, Renate Neuburg, Ildikó Pálos, Ilse Schindler. - Strasbourg : Council of Europe Publishing : European Centre for Modern Languages, 2001. - 191 stron ; 24 cm.

Autor

Gaspar Alberto. Autor Jones Barry. Autor Ingvarsdóttir Hafdís. Autor Neuburg Renate. Autor Pálos Ildikó. Autor Schindler Ilse. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Nauczanie języków obcych Metody nauczania Strategie uczenia się Uczniowie Nauczyciele

Gatunek

Publikacje fachowe Poradniki dla nauczycieli

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

U dołu okładki: European Centre for Modern Languages. Centre européen pour les langues vivantes.

Bibliografia na stronach: 187-189.

This book provides a practical and theoretical guide to incorporating language learning strategies in second language learning and teaching. It presents the views of learners as well as the practical experiences of teachers involved, and considers how to deal with problems in strategy training. The importance of metacognition is emphasised throughout. The book is the result of a project by an international group of teachers supported by the European Centre for Modern Languages.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 28463 (1 egz.)