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Book
In basket
(UTB für Wissenschaft ; 8042/3)
Die vierte Auflage erscheint als vollständig neu bearbeitete Ausgabe. In 140 Beiträgen werden Fakten, Positionen und Perspektiven des Lehrens und Lernens fremder Sprachen in den verschiedenen Alters- und Lernstufen, in schulischen und außerschulischen Einrichtungen dargestellt und Forschungsmethoden sowie Entwicklungstendenzen aufgezeigt. Ein detailliertes Verweissystem, weiterführende Literaturhinweise sowie ein ausführliches Begriffs- und Personenregister erleichtern die Arbeit.
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Biblioteka Austriacka
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Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-39/1 x (1 egz.)
Book
In basket
Du bist ein Geschenk des Himmels / Lisa T. Bergren ; Illustrationen von Laura J. Bryant ; [Deutsch von Anne-Ruth Meiß]. - [1. Auflage] - Marburg an der Lahn : Francke, 2013. - [32] strony : ilustracje kolorowe ; 22 cm.
Tytuł oryginału "God gave us you"
Tłumaczenie z angielskiego na niemiecki.
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Biblioteka Austriacka
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Book
In basket
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Biblioteka Austriacka
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Book
In basket
(UTB Literaturwissenschaft ; 2330)
Bibliografia strony 198 - 201.
Anhand der verschiedenen literarischen Gattungen und an Textbeispielen aus dem Werk von Hugo von Hofmannsthal eröffnet die Publikation Wege zum Verstehen von Texten. Ausgehend vom reinen Sprachmaterial, das einer sehr genauen Lektüre unterworfen wird, soll der Umgang mit literarischen Texten eingeübt werden, indem sowohl Modellanalysen vorgenommen, als auch Aufgaben für das Selbststudium gestellt werden. Dabei ergeben sich vielfältige Einblicke in die jeweilige Besonderheit literarischer Gattungen.
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Biblioteka Austriacka
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Book
In basket
(UTB Literaturwissenschaft 1697)
Bibliografia strony 315-332.
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 27145 mg (1 egz.)
Book
In basket
Minimalistische Syntax / Günther Grewendorf. - Tübingen ; Basel : Francke, 2002. - 344 strony ; 22 cm.
(Uni- Taschenbücher : 2313)
Bibliografia strony 316-331.
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Biblioteka Austriacka
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Book
In basket
(UTB)
Ein tragfähiges Fundament für den Deutschunterricht Der vorliegende Band liefert eine Übersicht über wesentliche deutschdidaktische Konzeptionen: Erstmalig werden für Studierende sowie Lehramtsanwärter und -anwärterinnen in einem Band sowohl sprach-, literatur- als auch mediendidaktische Ansätze präsentiert. Dabei orientiert er sich an den Kompetenzbereichen der KMK-Bildungsstandards. Jede Konzeption wird nach einer überblickshaften Darstellung problematisiert sowie durch Aufgaben und kommentierte Literaturhinweise ergänzt. Das Buch bietet eine unersetzliche Grundlage, um Deutschunterricht zu planen und zu reflektieren.
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Biblioteka Austriacka
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Book
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Sprachwandel : von der unsichtbaren Hand in der Sprache / Rudi Keller. - 4., unveränderte Auflage 2014 - Tübingen : Francke, 2014. - 238 stron ; 19 cm.
(UTB ; 1567 ; Linguistik)
Bibliografia strony 217-226
Eine natürliche Sprache ist eine spontane Ordnung; dabei ist sie weder Naturphänomen noch Artefakt, sondern ein Phänomen der dritten Art. Ihr gegenwärtiger Zustand ist – von wenigen Ausnahmen abgesehen – unbeabsichtigter, unreflektierter Nebeneffekt von Wahlhandlungen der einzelnen Sprecher im Zuge ihrer kommunikativen Bemühungen. Sprachwandel ist damit ein prototypisches Beispiel soziokultureller Evolution. Die Rekonstruktion des Wandels ist ein zentraler Baustein einer erklärenden Theorie eines Sprachzustandes. Der ihr adäquate Modus ist die Erklärung mittels der unsichtbaren Hand. »The book is a singulary good one; … It will take some effort to surpass it.« Studies in Language
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Biblioteka Austriacka
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Book
In basket
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Biblioteka Austriacka
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Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0-05-82 (1 egz.)
Book
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Das europäische Volksmärchen : Form und Wesen / Max Lüthi. - 11. Auflage - Tübingen : Francke, 2005. - 144 strony ; 19 cm.
(UTB Literaturwissenschaft ; 312)
„Lüthis Fragestellung und Vorgehen in der Märchenforschung, das man mit Goethes Natur- oder Wölfflins Kunstbetrachtung vergleichen mag, erweist sich als außerordentlich fruchtbringend: die Wesenserkenntnis vermag auch neues Licht in die geschichtliche Tiefe zu werfen und das Märchen als eine ‚dichterische Endform’ einer entwickelten Kulturstufe zu verstehen… Das Resultat ist nichts Geringeres als eine umfassende Phänomenologie des Märchens.“ Prof. Dr. Paul Zinsli, Universität Bern, in: Der Bund „This brilliant endeavor to discover and describe the peculiar qualities that set Märchen apart from other genres of folk literature marks a definite advance in our understanding of them.“ Prof. Dr. Archer Taylor, University of California, Berkeley, in: Modern Language Notes
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Biblioteka Austriacka
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Book
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Shakespeare : Dichter des Wirklichen und des Nichwirklichen / Max Lüthi. - Bern ; München : Francke, 1964. - 104, [1] strona ; 18 cm.
(Dalp-Taschenbücher ; Band 373)
Die Faszination durch die äußere und zugleich durch eine innere Wirklichkeit, durch die sichtbare Welt und durch eine unsichtbare, verbindet die Zeit Shakespeares und die unsere. Beide können als Zeitalter der Entdeckungen bezeichnet werden, der Neuentdeckung des Wirklichen ebenso wie des Nichtwirklichen, das damals als Traum, Überwelt, Jenseits, Imagination, heute als Surreales, Absurdes und wieder als Imagination in Erscheinung tritt, sich aber auch in der Scheidung von Bewußtsein und Unterbewußtsein bemerkbar macht wie damals in jener von Schein und Sein.
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Book
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Sprache und Emotion / Monika Schwarz-Friesel. - Tübingen ; Basel : Francke, 2007. - 401 strony ; 22 cm.
(Uni- Taschenbücher : 2939)
Bibliografia strony 362-394.
Erst über die Sprache werden unsere Emotionen für andere mitteilbar. Dieses Buch bietet erstmals einen umfassenden Überblick über die linguistische und kognitionswissenschaftliche Emotionsforschung. Im ersten, theorieorientierten Teil wird Emotion auf Basis neuester Forschung definiert und ihre Interaktion mit Sprache an Beispielen erörtert. Fallstudien im zweiten Teil stellen die sprachlichen Manifestationen von Angst, Trauer, Liebe, Verzweiflung und Hass dar.
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Biblioteka Austriacka
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Book
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Book
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Der Roman : eine Einführung / Christoph Bode. - Stuttgart : Francke Verlag, 2005. - 349 strony ; 19 cm.
(UTB Literaturwissenschaft ; 2580)
Bibliografia strony 330-349.
Eine anspruchsvolle, doch lebendig und verständlich geschriebene Einführung in die Romananalyse für Studierende aller neuphilologischen Literaturwissenschaften. Narratologische Begriffe und Methoden werden mit grundlegenden literaturtheoretischen Methoden verknüpft und einer Fülle anschaulicher Beispiele illustriert. So wird ganz unmissverständlich deutlich, dass die analytische Zergliederung eines Romans kein Selbstzweck ist, sondern das Verständnis seines "Funktionierens" überhaupt erst ermöglicht.
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Biblioteka Austriacka
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Book
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Book
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()
(UTB für Wissenschaft ; 8034 : Grosse Reihe)
Apokalypse, Artus, Doppelgänger, Femme Fatale, Licht, Wahnsinn oder Zufall - diese und andere Themen und Motive beschäftigen seit Jahrhunderten die literarische Einbildungskraft. Das Handbuch erklärt in alphabetisch geordneten Einzeleinträgen die Bedeutung zahlreicher Themen und Motive aus komparatistischer Sicht. Es nennt die wichtigsten Werke, in denen diese vorkommen und gibt weiterführende Literatur an. Damit ist das Werk unentbehrlich, wenn es darum geht, die geschichtliche Entwicklung von Themen und Motiven nachzuvollziehen, ihre Funktion im Text zu verstehen und ihre Beziehung zu literarischen Figuren darzustellen.
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Czytelnia Biblioteki Austriackiej
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Book
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No cover
Book
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Book
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Book
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Erzählen in der Wiener Moderne / Iris Paetzke. - Tübingen : Francke Verlag, 1992. - 208 stron ; 26 cm.
(Edition Orpheus : Beiträge zur deutschen und vergleichenden Literaturwissenschaft ; 7)
Zugleich: Stuttgart, Universität, Dissertation, 1990
In der Wiener Moderne entwickelte sich innerhalb weniger Jahre eine neue Art von Erzählliteratur, die mit der gleichfalls im Wien der .Jahrhundertwende entstehenden modernen Psychologie und Philosophie eines gemeinsam hat: eine radikale Verunsicherung des Subjekts., das sich nicht mehr an die tradierten Werte gebunden fühlt. Von dieser Identitätsproblematik die sich in Aufsätzen, Briefen und Tagebüchern jener Zeit dokumentiert, geht Iris Paetzke aus, um nach der Veränderung der Erzählformen zu fragen. Welche Mittel entwickelten die Erzählungen, um vom "unrettbaren Ich“ und den "unbewußten Kräften", vorn Versagen der Sprache :Und dem der Rationalität zu erzählen?: Wie verhalten sie: sich zu den traditionellen Erzählweisen, und Welche neuen Formen entstehen mit den neuen Themen? An ausgewählten Texten von Hermann Bahr und Richard Beer-Hofmann, von Andrian und Hofmannsthal, Schnitzler und Musil geht die Autorin diesen Fragen nach und mit ihnen einer entscheidenden Linie in der Geschichte des modernen Erzählens.
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