SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Social Actions for Classroom Language Learning / John Hellermann. - Clevedon ; Buffalo ; Toronto : Multilingual Matters Ltd, 2008. - VIII, 181 stron ; 21 cm.

(New Perspectives on Language and Education)

Autor

Hellermann John. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego

Temat

Nauczanie języków obcych Uczenie się Interakcja wychowawcza Interakcje społeczne Język

Gatunek

Publikacje naukowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii

New Perspectives on Language and Education

Instytucja

Multilingual Matters Ltd

Bibliografia na stronach 162-177. Indeks

Drawing on recent socio-cultural approaches to research on language learning and an extensive corpus of classroom video recording made over four years, the book documents language learning as an epiphenomenon of peer face-to-face interaction.

Advanced technology for recording classroom interaction (6 cameras per classroom) allows the research to move the focus for analysis off the teacher and onto learners as they engage in dyadic interaction.

...Language learning is seen in learners' change in participation in their in social actions that occur around and within teacher-assigned language learning tasks (starting the task, non-elicited story tellings within tasks, and ending tasks).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29158 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Biliteracy and Globalization : English Language Education in India / Viniti Vaish. - Clevedon ; Buffalo ; Toronto : Multilingual Matters Ltd, 2008. - 126 stron : ilustracje ; 21 cm.

(Bilingual Education and Bilingualism ; 67)

Autor

Vaish Viniti (1964- ). Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Nauczanie języków obcych Globalizacja Indie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii

Bilingual Education and Bilingualism

Instytucja

Multilingual Matters Ltd

Bibliografia na stronach 119-126 stron. Indeks.

This book analyzes how the urban disadvantaged in the city of New Delhi learn English.

Using qualitative methods the author discusses the pedagogy, texts and contexts in which biliteracy occurs and links English language teaching and learning in India with the broader social and economic processes of globalization in a developing country...

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29173 (1 egz.)