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Year
1990 - 1999
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1980 - 1989
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Time Period of Creation
1989-2000
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1901-2000
(12)
1945-1989
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Country
Germany
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German
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Audience Group
Nauczyciele języka niemieckiego
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Nauczyciele
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Nauczyciele języków
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Nauka czytania
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Szkoły
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Terminologia
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Testy
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Uczenie się
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Wymowa
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Zastosowania komputerów w edukacji
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Subject: time
1901-2000
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Subject: place
Niemcy
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Genre/Form
Podręczniki akademickie
(10)
Podręcznik
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Publikacje dydaktyczne
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Opracowanie
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Poradniki dla nauczycieli
(1)
Domain
Językoznawstwo
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Edukacja i pedagogika
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19 results Filter
Book
In basket
Superlearning und Suggestopädie : Grundlagen - Anwendung - Kritik - Perspektiven / von Rupprecht S. Baur. - 2. Auflage - Berlin : Langenscheidt, 1991. - 135 stron ; 22 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Baur Rupprecht S (1943- ). Autor
Form of Work
Książki Publikacje popularnonaukowe
Subject
Język niemiecki Sugestia New Age (ruch kulturowy) Uczenie się
Genre/Form
Podręczniki akademickie
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Bibliografia.
available to loan
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 803.0 M-S (1 egz.)
Book
In basket
Computergestützter Fremdsprachenunterricht : ein Handbuch / herausgegeben von der Langenscheidt-Redaktion ; mit Beiträgen von Rudolf Berger und Anderen - Berlin : Langenscheidt, 1985. - 128 stron ; 22 cm.
(Fremdsprachenunterricht im Theorie und Praxis)
Author
Berger Rudolf. Autor
Form of Work
Książki Publikacje popularnonaukowe
Subject
Język niemiecki Komputery
Genre/Form
Podręczniki akademickie
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 803.0 M-S (1 egz.)
Book
In basket
Handbuch des Fachsprachenunterrichts : unter besonderer Berücksichtigung naturwissisenschaftlich-technischer Fachsprachen / von Rosemarie Buhlmann und Anneliese Fearns. - Berlin : Langenscheidt, 1987. - 400 stron ; 22 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Buhlmann Rosemarie. Autor Fearns Anneliese. Autor
Form of Work
Książki Publikacje popularnonaukowe
Subject
Język niemiecki Terminologia
Genre/Form
Podręcznik
Domain
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Bibliografia
Verwendungshinweis: Für betont didaktische Darstellungen für Anfänger; zulässig auch für Studienführer für ein bestimmtes Studium und für außerschulisch verwendete Sprachlehrbücher. Für eindeutige Lehr- und Arbeitsbücher, die für die Hand des Studierenden gedacht sind, verwende Lehrbuch. Für Sprachübungsbücher verwende Aufgabensammlung.
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 26963 mg, 26964 mg, 803.0 M-S (3 egz.)
Book
In basket
Phonetik im Fremdsprachenunterricht Deutsch / Helga Dieling. - Berlin : Langenscheidt, 1992. - 134 stron ; 21 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Dieling Helga. Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Audience Group
Nauczyciele języka niemieckiego
Subject
Fonetyka Język niemiecki Nauczanie Wymowa
Genre/Form
Podręczniki akademickie Opracowanie
Domain
Językoznawstwo
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Aus dem Inhalt: Zweck und Zielsetzung des Phonetikunterrichts im Bereich Deutsch als Fremdsprache, Phonetischer Einführungskurs, Phonetik im Sprachlabor, die Rolle der Transkription, Gesten im Phonetikunterricht, Entwicklung und Kontrolle phonetischer Fertigkeiten, Fehlerermittlung, -bewertung und -korrektur, Phonetische Interferenzen, dargestellt an 31 Ausgangssprachen. Ein unentbehrliches Hilfsmittel für Lehrer und Studenten im Bereich Deutsch als Fremdsprache.
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. MPN 26993 (1 egz.)
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-1/4 (1 egz.)
Book
In basket
Typologie der Testaufgaben : für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache / Peter Doyé. - Berlin und München : Langenscheidt, 1988. - 223 strony ; 21 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Doyé Peter. Autor Gerdes Mechthild. Redakcja
Form of Work
Książki Publikacje popularnonaukowe
Subject
Język niemiecki (przedmiot szkolny) Testy Metody nauczania
Genre/Form
Podręcznik
Domain
Językoznawstwo
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Instytucja
Langenscheidt
Bibliografia strony 222-223.
Verwendungshinweis: Für betont didaktische Darstellungen für Anfänger; zulässig auch für Studienführer für ein bestimmtes Studium und für außerschulisch verwendete Sprachlehrbücher. Für eindeutige Lehr- und Arbeitsbücher, die für die Hand des Studierenden gedacht sind, verwende Lehrbuch. Für Sprachübungsbücher verwende Aufgabensammlung.
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 26970 mg, MPN 26967, 26971 mg, 26968 mg, 26969 mg (5 egz.)
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-1/5 (1 egz.)
Book
In basket
Neue Wege im computergestützten Fremdsprachenunterricht / herausgegeben von Jürgen Fechner. - Berlin : Langenscheidt, 1994. - 246 stron ; 22 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Fechner Jürgen. Redakcja
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Audience Group
Nauczyciele
Subject
Język niemiecki (przedmiot szkolny) Nauczanie Komputery Efektywność nauczania Zastosowania komputerów w edukacji Metody nauczania Nauczanie języków obcych
Genre/Form
Podręcznik
Domain
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Instytucja
Langenscheidt
Bibliografia strona 256.
Definition: Sammelwerk mit mehreren Beiträgen eines oder mehrerer Verfasser. Verwendungshinweis: Auch für Sammeldissertationen und -habilitationen. Nicht für Kongressbände, hierfür verwende Konferenzschrift. Nicht für Handbücher oder zusammenfassende Darstellungen, deren Teile von mehreren Verfassern stammen. Nicht für einen einzelnen Aufsatz. Nur als Formbegriff verwendet.
available to loan
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 803.0 M-S (1 egz.)
Book
In basket
Literatur als Sprachlehre : Ansätze eines hermeneutisch orientierten Fremdsprachenunterrichts / Hans Hunfeld. - Berlin : Langenscheidt, 1990. - 214 stron ; 22 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Hunfeld Hans. Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Subject
Język niemiecki Literatura
Genre/Form
Podręcznik
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Instytucja
Langenscheidt
Bibliografia.
Definition: Sammelwerk mit mehreren Beiträgen eines oder mehrerer Verfasser. Verwendungshinweis: Auch für Sammeldissertationen und -habilitationen. Nicht für Kongressbände, hierfür verwende Konferenzschrift. Nicht für Handbücher oder zusammenfassende Darstellungen, deren Teile von mehreren Verfassern stammen. Nicht für einen einzelnen Aufsatz. Nur als Formbegriff verwendet.
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 803.0 M-S, 26978 mg (2 egz.)
Book
In basket
Jugendliteratur im kommunikativen Deutschunterricht / von Bernd Kast. - 2. Auflage - Berlin : Langenscheidt, 1988. - 352, [1] strony ; 22 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Kast Bernd (1943- ). Autor
Form of Work
Książki Publikacje popularnonaukowe
Subject
Język niemiecki Literatura dla młodzieży
Genre/Form
Podręcznik
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Instytucja
Langenscheidt
Bibliografia strony
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 26976 mg, MPN 26975 (2 egz.)
Book
In basket
Zur Analyse, Begutachtung und Entwicklung von Lehrwerken : für den fremdsprachlichen Deutschunterricht / Herausgegeben von Bernd Kast und Gerhard Neuner. - Berlin : Langenscheidt, 1994. - 275 stron ; 21 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Kast Bernd (1943- ). Autor Neuner Gerhard (1940- ). Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Subject
Język niemiecki (przedmiot szkolny) Nauczanie Metody nauczania Nauczanie języków obcych
Genre/Form
Podręczniki akademickie
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Bibliografia strony 266-275.
Aus dem Inhalt: Lehrwerkforschung und Lehrwerkkritik im Bereich Deutsch als Fremdsprache: Entwicklung, gegenwärtiger Stand, Perspektiven; Einzelaspekte der Lehrwerkforschung: Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben- Wortschatzarbeit- Grammatik- Aussprache- Visualisierung- interkulturelle Kommunikation und Didaktik; Fragen der Lehrwerkplanung, -gestaltung und -entwicklung; Kriterienraster für die Lehrwerkbeurteilung; Umfassende Rezensionen zu Lehrwerken von 1979-1992; Überblick über neuere Lehrwerke
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 803.0 M-S, 26981 mg, 26982 mg, 26983 mg, 26979 mg (5 egz.)
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-1/2 (1 egz.)
Book
In basket
Deutsch alt Zweitsprache in der Erwachsenenbildung : Curriculumentwicklung - Übungsmaterial - Lehrerfortbildung / Hrsg. von Volker Kilian, Gerhard Neuner, Wolfgang Schmitt. - Berlin und München : Langenscheidt, 1995. - 240 stron ; 21 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Kilian Volker. Wydawca Neuner Gerhard (1940- ). Wydawca Schmitt Wolfgang. Wydawca Beisswenger Manuela. Redakcja
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Audience Group
Nauczyciele języka niemieckiego
Subject
Język niemiecki (przedmiot szkolny) Nauczanie Metody nauczania Nauczanie języków obcych
Genre/Form
Podręczniki akademickie Poradniki dla nauczycieli
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
available only on site
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Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-1/1 (1 egz.)
Book
In basket
Fremdsprachen in der Grundschule : eine Einführung in ihre Didaktik und Methodik / Wolfgang Maier. - Berlin : Langenscheidt, 1991. - 256 stron ; 22 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Maier Wolfgang. Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Subject
Język niemiecki Szkoły
Genre/Form
Podręcznik
Domain
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Bibliografia strony 220-256.
Die vorliegende Veröffentlichung will Studenten und Praktikern das theoretische Hintergrundwissen zur frübeginnenden Fremdsprachenvermittlung geben und eine ganzheitliche Methodik entwickeln, die den Wesenszügen und Bedürfnissen insbesondere des Grundschulkindes Rechnung trägt. Die in diesem Buch enthaltenen Vorschläge für die allmähliche Herausbildung des Hörverstehens, der Sprechfertigkeit, des Lesens und Schreibens in der Fremdsprache wurden von einem ausgewiwsenen Fachmann im Hinblick aud die Praxis entwickelt und als Grundlinie konzipiert, die theoriegeleitetes Handeln vorzeichnet, aber nicht vorschreibt. Lehrer weiterführender Schulen erhalten hier die Möglichkeit, sich über die Fremdsprachenvermittlung an der Grundschule zu informieren und ihren eigenen - fortführenden - Unterricht darauf abzustellen.
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 26961 mg, 26960 mg, MPN 26959 (3 egz.)
Book
In basket
Systematische Grammatikvermittlung und Spracharbeit : im Deutschunterricht für ausländische Jugendliche / von Herrad Meese. - Berlin : Langenscheidt, 1984. - 223 strony ; 22 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Meese Herrad. Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Subject
Język niemiecki Gramatyka
Genre/Form
Podręczniki akademickie
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Bibliografia
Verwendungshinweis: Für betont didaktische Darstellungen für Anfänger; zulässig auch für Studienführer für ein bestimmtes Studium und für außerschulisch verwendete Sprachlehrbücher. Für eindeutige Lehr- und Arbeitsbücher, die für die Hand des Studierenden gedacht sind, verwende Lehrbuch. Für Sprachübungsbücher verwende Aufgabensammlung.
available to loan
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 803.0 M-S (1 egz.)
Book
In basket
Die Deutschen in ihrer Welt : Tübinger Modell einer integrativen Landeskunde / Herausgebeben von Paul Mog, in Zusammenarbeit mit Hans-Joachim Althaus. - 1. Auflage. - Berlin und München : Langenscheidt, 1992. - 264 strony ; 21 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Mog Paul (1941- ). Wydawca Miesslinger Hedwig. Redakcja
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Subject
Język niemiecki (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie Kultura Niemcy
Genre/Form
Podręcznik
Domain
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Bibliografia strony 240-252.
Das "Tübinger Modell" greift die Erkenntnisse aus der Landeskundedebatte der letzten Jahre auf und stellt die neueren Konzepte des "interkulturellen Lernens" durch einen inegrativen und kulturkontrastiven Zugang auf eine breite interdisziplinäre Basis. Die Darstellung orientiert sich am Alltagsleben der Deutschen, bezieht jedoch soziale und politische Strukturen der Bundesrepublik wie auch deutsche Mentalitätsmuster mit ein. Der Band befaßt sich mit Bildern und Wahrnehmungsmustern, mit Raum- und Zeiterfahrung, mit unterschiedlichen Lebensstilen und dem Verhältnis von Privat und Öffentlich. Beiträge über soziale Gruppierungen und Disparitäten, das Bildungssystem, demokratische Traditionslinien und die Stellung der (neuen) Bundesrepublik in den internationalen Beziehungen liefern Hintergrund- und Zusammenhangewissen aus der Sicht mehrerer Einzeldisziplinien.
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 26992 mg, 26991 mg (2 egz.)
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-1/3 (1 egz.)
Book
In basket
Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen, Rahmenplanung und Arbeitshilfen für den interkulturellen Unterricht / Herausgegeben von Gerhard Neuner, Stefan Glienicke, Wolfgang Schmitt. - Berlin : Langenscheidt, 1998. - 240 stron ; 21 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Neuner Gerhard (1940- ) Wydawca Glienicke Stefan. Red. Schmitt Wolfgang. Red.
Form of Work
Publikacje fachowe
Audience Group
Nauczyciele języka niemieckiego
Subject
Język niemiecki Metody nauczania Dwujęzyczność
Genre/Form
Podręczniki akademickie
Domain
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Aus dem Inhalt: Rahmenplanung für den Unterricht Deutsch als Zweitsprache, Schulbezogene Konzepte zur Förderung zugewanderter Schülerinnen und Schüler, Wortschatzarbeit im elementaren Deutschunterricht, Übungsmaterialien für die Primarstufe, Computereinsatz im DaZ- Unterricht- aktuelle Tendenzen und Perspektiven, Begegnungen- Projektorientierung im Aussiedlerunterricht, Orientierung in der Fremde- ein Fotoprojekt, Kommentierte Auswahlbibliographie und Arbeitshilfen für den DaZ- Unterricht
available only on site
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Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-1/6 (1 egz.)
Book
In basket
Übungstypologie zum kommunikativen Deutschunterricht / Gerhard Neuner, Michael Krüger, Ulrich Grewer. - Berlin und München : Langenscheidt, 1981. - 184 strony ; 21 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Neuner Gerhard (1940- ). Autor
Form of Work
Książki
Audience Group
Szkoły wyższe
Subject
Język niemiecki
Genre/Form
Podręcznik
Domain
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Dieses Buch, ein Standardwerk des Fachs DaF, führt in die wesentlichen Übungsformen des kommunikativen Unterrichts ein.
available to loan
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 26965 mg, 26966 mg (2 egz.)
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-1/9 (1 egz.)
Book
In basket
Erschließen aus dem Kontext : Lehren, Lernen, Trainieren / Gerhard Röhr. - Berlin : Langenscheidt, 1993. - 112 stron ; 21 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Röhr Gerhard. Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Subject
Język niemiecki
Genre/Form
Podręcznik
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
available to loan
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 26989 mg, MPN 26990 (2 egz.)
Book
In basket
Sehen und Verstehen : Arbeit mit Filmen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache / von Inge C. Schwerdtfeger. - Berlin : Langenscheidt, 1989. - 192 stron ; 22 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Schwerdtfeger Inge C. Autor
Form of Work
Książki Publikacje popularnonaukowe
Subject
Język niemiecki Film Media
Genre/Form
Podręczniki akademickie
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Bibliografia.
Definition: Unterrichtsmedien als Hilfsmittel. Verwendungshinweis: Für Materialien, die Schulbücher ergänzen oder ersetzen, diesen gegenüber eine geringere Verbindlichkeit für die Unterrichtsgestaltung haben und spezielle Themen für eines oder mehrere Unterrichtsfächer aufbereiten; analog auch für den außerschulischen Bereich. Lehrmittel können sowohl für Lehrer wie für Schüler (Lernende) bestimmt sein. Auch für Darstellungen von Fachwissen, in denen ein anderes Fach als das des eigentlichen Zielberufs behandelt wird. Nicht für studienbegleitende Literatur, Lehrbücher und Lehrmaterialien zum Selbststudium; nicht für programmierte, interaktive Lehrmittel (verwende hierfür Lernsoftware).
available to loan
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 803.0 M-S (1 egz.)
Book
In basket
Texte hören, lesen und verstehen : Eine Einführung in die Schulung der rezeptiven Kompetenz mit Beispielen für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache / Gert Solmecke. - Berlin : Langenscheidt, 1993. - 112 stron ; 21 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Solmecke Gert. Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Subject
Język niemiecki (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie Rozumienie ze słuchu Nauka czytania
Genre/Form
Podręczniki akademickie Publikacje dydaktyczne
Domain
Językoznawstwo
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Instytucja
Langenscheidt
Aus dem Inhalt: Hören und Lesen- Unterschiede und Gemeinsamkeiten, Verstehen und Verarbeiten- Die Grunlagen des Textverstehens, Die Notwendigkeit außersprachlichen Wissens für das Textverstehen, Verstehensabsichten und Hör-/ Lesestrategien, Verstandenes als Grundlage eigener Textproduktion, Das Lernziel Kommunikationsfähigkeit und die Bedeutung der rezeptiven Kompetenz, Integration von Hören und Lesen, Zahlreiche Übungen und praktische Anregungen für den Anfänger- und Fortgeschrittenenunterricht, Tests und Lernzielkontrolle
available to loan
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 26988 mg, MPN 26986, 26987 mg (3 egz.)
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-1/8 (1 egz.)
Book
In basket
Didaktik und Methodik : Deutsch als Fremdsprache : Eine Einführung / Dieter Strauss. - Berlin und München : Langenscheidt, 1984. - 157 stron ; 21 cm.
(Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis)
Author
Strauss Dieter. Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe
Audience Group
Nauczyciele języka niemieckiego Nauczyciele języków
Subject
Język niemiecki (przedmiot szkolny) Nauczanie Metody nauczania
Genre/Form
Podręczniki akademickie Publikacje dydaktyczne
Domain
Językoznawstwo
Tytuł serii
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Bibliografia strony 153-156.
Methodik des Hör- und Sprechfertigkeitsunterrichts: Unterrichtsmodell - Lern- und Lehrtechniken - Rasten für Stundenenwürfe. Didaktische Überlegungen: Lernziele - Kriterienkatalog zur Textauswahl und zur Bestimmung der zu aktivierenden Lernstoffe in Texten und der Übungsorte. Methodik des Leseverstehens: Unterrichtsmodell - Lern- und Lehrtechniken - Raster für Stundenentwürfe.
available to loan
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 26973 mg, MPN 26972 (2 egz.)
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-1/7 (1 egz.)
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