SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

10 results

Book

In basket

rate

Reranie : profilaktyka, diagnoza, korekcja / Ewa Małgorzata Skorek. - Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2003. - 320, [1] s. : il. ; 24 cm.

(Logopedia, Logopedia)

Author

Skorek Ewa Małgorzata

Form of Work

Książki

Subject

Język polski Mowa Reranie Spółgłoski Korekcja mowy Zaburzenia mowy Wymowa

Genre/Form

Podręcznik

Tytuł serii

Logopedia, Logopedia

Instytucja

Oficyna Wydawnicza Impuls (Kraków)

Bibliogr.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 285906, 285905, 285904 (3 egz.)

Book

In basket

rate

Autoetnografia w praktyce pedagogicznej : wybrane przykłady konstruowania tożsamości / redakcja naukowa: Magdalena Ciechowska, Maria Szymańska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, 2024. - 296 stron : fotografie, wykresy ; 24 cm.

(Metodologia, Pedagogika, Logopedia)

Author

Ciechowska Magdalena Redakcja Szymańska Maria (1959- ) Redakcja

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Audience Group

Studenci Nauczyciele

Subject

Autoetnografia Nauczyciele Obraz siebie Rodzina wielodzietna Rozwój tożsamości Studentki i studenci Tożsamość osobista Wychowanie w rodzinie

Genre/Form

Opracowanie Praca zbiorowa

Domain

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii

Metodologia, Pedagogika, Logopedia

Instytucja

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Ignatianum

Bibliografia, netografia na stronach 275-294.

Dla studentów, nauczycieli i badaczy eksplorujących w różnych dziedzinach naukowych i zawodowych.

Finansowanie: Minister Edukacji i Nauki

Autorki książki w sposób wielowymiarowy i interdyscyplinarny ukazują praktyczne zastosowanie badań etnograficznych w obszarze poznawczym, kształcącym i terapeutycznym. W sposób czytelny i przekonywujący prezentują rolę autoetnografii w kształceniu refleksyjnych praktyków oraz transformacji nauczycieli, którzy podjęli takie badania. Również w procesie kształcenia studentów zaprezentowane i użyte w pracy narzędzia powinny być częściej wykorzystywane, dając możliwość pogłębionego uczenia się i doskonalenia osobistego. Rekomenduję monografię jako lekturę zarówno dla studentów i nauczycieli, jak i badaczy eksplorujących w różnych dziedzinach naukowych i zawodowych. Dr hab. Bożena Majerek, prof. UPJPII W książce Autoetnografia w praktyce pedagogicznej autorki omawiają znaczenie badań autoetnograficznych, które mają m.in. służyć połączeniu nastawienia praktycznego z podejściem autorefleksyjnym. Ta metoda ma charakter stosunkowo uniwersalny, gdyż pozwala na badanie grup kulturowych podobnych do badacza, jak również różniących się od niego. Metodę tę charakteryzuje krytycyzm, interdyscyplinarność, refleksyjne badanie samego siebie i swojego podejścia do badanych zagadnień oraz „unaukowienia” subiektywności własnych przekonań badacza, które – jak się okazuje – mogą być częściowo włączone w obszar metody naukowej. Pokazanie w praktyce badawczej, w jaki sposób możliwe jest wyjście poza wąskie, scjentystyczne rozumienie nauki, bez zagubienia „istoty nauki” jest cennym wkładem tej metody zastosowanej do badań przedstawionych w recenzowanej książce. Dr hab. Wiesław Wójcik, prof. UJD

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 398458 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Choroba Alzheimera : zaburzenia komunikacji językowej / Aneta Domagała, Emilia Sitek. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 441 stron : ilustracje, fotografie ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Author

Domagała Aneta. Autor Sitek Emilia J. Autor

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Choroba Alzheimera Diagnostyka medyczna Funkcje poznawcze Komunikacja werbalna Mowa Terapia logopedyczna

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Językoznawstwo Medycyna i zdrowie Psychologia

Tytuł serii

Logopedia XXI Wieku

Instytucja

Grupa Wydawnicza Harmonia

Bibliografia na stronach 379-422. Indeks.

"Komunikacja w przypadku otępień nie jest mocną stroną w codziennej praktyce lekarza rodzinnego, neurologa czy psychiatry, jak również innych specjalistów. Podkreślają to zwłaszcza opiekunowie osób z chorobą Alzheimera, oczekując większego zaangażowania w proces komunikacji. Z tego względu podjęcie tej problematyki przez wybitne ekspertki w zakresie procesów komunikacji, postrzeganych z punktu widzenia ich dotychczasowego doświadczenia zawodowego i osiągnięć naukowych, uznać należy za wydarzenie bardzo ważne. Książka stanowi przykład owocnej współpracy interdyscyplinarnej Autorek pracujących w odległych, ale co widać na każdej stronie, jednak bardzo bliskich sobie ośrodkach naukowych. [...] Jestem całkowicie przekonany, że ta niezwykle dokładnie przygotowana monografia będzie sprzyjała dialogowi interdyscyplinarnemu w obszarze zaburzeń komunikacji u osób z chorobą Alzheimera i zachęcała do wypracowywania skutecznych metod terapeutycznych." (z recenzji prof. dra hab. Andrzeja Potemkowskiego)

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 355256 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Trudności w pisaniu : poziom graficzny pisma / Aneta Domagała. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2023. - 222 strony : ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Author

Domagała Aneta Autor

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Audience Group

Logopedzi Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy

Subject

Grafomotoryka Niepowodzenia szkolne Pisanie Pismo

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii

Logopedia XXI Wieku

Instytucja

Harmonia Universalis

Bibliografia na stronach 202-206. Indeks.

"Książka Anety Domagały "Trudności w pisaniu : poziom graficzny pisma" to ważna publikacja skierowana do środowiska edukacyjno-diagnostyczno-terapeutycznego. Przedstawiona w niej systematyczna charakterystyka zjawisk oraz nowo opracowane narzędzie "Karta oceny poziomu graficznego pisma z rejestrem symptomów trudności grafomotorycznych" zapewne okażą się przydatne dla specjalistów (logopedów, pedagogów, psychologów), w szczególności zaś dla nauczycieli (przede wszystkim nauczania początkowego oraz polonistów), pomagających uczniom szkół podstawowych w opanowaniu umiejętności pisania. Książka zainteresuje także studentów logopedii, psychologii, pedagogiki oraz pracowników nauki, których przedmiotem badań są sprawności grafomotoryczne i zaburzenia w ich rozwoju. Autorka ukazała w logopedycznej perspektywie badawczej istotne problemy w opanowaniu umiejętności pisania obserwowane w sferze grafomotoryki, wnikliwie analizując niepożądane zjawiska, udokumentowane licznymi przykładami zgromadzonymi w toku badań uczniów szkół podstawowych, a także wskazując sposoby postępowania z wykorzystaniem różnych procedur diagnostycznych." (z recenzji dr hab. Urszuli Mireckiej, em. prof. UMCS)

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 393795 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Zaburzenia komunikacji pisemnej / redakcja naukowa : Aneta Domagała, Urszula Mirecka. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2017. - 918 stron : ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Author

Domagała Aneta. Redakcja. Mirecka Urszula. Redakcja.

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Dysleksja i dysgrafia

Genre/Form

Monografia Praca zbiorowa

Domain

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii

Logopedia XXI Wieku

Instytucja

Harmonia Universalis

Bibliografia na stronach 808-894. Indeks.

Zalecana lektura przy rozdziałach.

Streszczenie rozdziałów w języku angielskim.

Przedstawiana monografia poświęcona jest problematyce komunikacji pisemnej. Główny cel tomu, dedykowanego Profesor Marcie Bogdanowicz, stanowi całościowe zaprezentowanie zagadnień komunikacji pisemnej i jej zaburzeń, ze szczególnym uwzględnieniem trudności w czytaniu i pisaniu w różnych jednostkach patologii mowy. Autorzy poszczególnych rozdziałów zwracają uwagę na znaczenie czytania i pisania dla funkcjonowania osób z zaburzeniami mowy oraz jakości ich życia. Jednym ze wskazywanych aspektów jest niwelowanie – dzięki porozumiewaniu się pisemnemu – barier komunikacyjnych w przypadku osób niesłyszących czy osób z dyzartrią (także dzięki nowym technologiom), co stanowi dla nich szansę na osiągnięcie większej samodzielności i poszerzenia możliwości zawodowych.

Publikacja kierowana jest do logopedów, ale również do psychologów, pedagogów i nauczycieli – wszystkich specjalistów zainteresowanych problematyką zaburzeń komunikacji pisemnej: badaczy akademickich i praktyków. Przydatna będzie także studentom kierunków logopedycznych, psychologicznych, pedagogicznych (i kierunków pokrewnych), słuchaczom studiów podyplomowych, przede wszystkim z zakresu logopedii oraz diagnozy i terapii trudności w czytaniu i pisaniu.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 343529 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Logopedia artystyczna / redakcja naukowa Barbara Kamińska, Stanisław Milewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 659 stron : ilutracje, tabele ; 25 cm + CD-ROM.

(Logopedia XXI Wieku)

Author

Kamińska Barbara (logopeda). Redakcja Milewski Stanisław (1956- ). Redakcja Jabłoński Marcin Wykonanie

Form of Work

Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Audience Group

Studenci Logopedzi

Subject

Logopedia Zaburzenia mowy Korekcja mowy Kształcenie głosu Zaburzenia głosu Mowa Prezentacje i wystąpienia Autoprezentacja

Genre/Form

Podręcznik Praca zbiorowa

Domain

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Biologia Medycyna i zdrowie

Tytuł serii

Logopedia XXI Wieku

Instytucja

Grupa Wydawnicza Harmonia

Na płycie CD: Logopedia artystyczna : nauka słuchania tekstu informacyjnego: rozchwianie intonacyjne w wyniku niepoprawnego akcentowania - akcenty intonacyjne, rozchwianie intonacyjne - nadużywanie antykadencji, czytanie poprawne.

Bibliografia na stronach 595-650. Indeks.

Maciej Jabłoński.

Dla: studentów, logopedów.

Streszczenie równolegle w językach polskim i angielskim przy rozdziałach. Spis treści także angielski.

Monografia stanowi cenne uzupełnienie serii podręczników logopedycznych publikowanych przez wydawnictwo naukowe Harmonia Universalis. Tom ten jest wartościowy merytorycznie – proponuje się w nim sposób ujmowania tego działu logopedii oraz zakresy, treści, a także metody i techniki pracy w dziedzinie logopedii artystycznej.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 372825+CD (1 egz.)

Book

In basket

rate

Terapia osób z afazją / Małgorzata Krajewska, Paulina Wójcik-Topór. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2025. - 191 stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm.

(Logopedia dla Praktyków)

Author

Krajewska Małgorzata (neurolog) Autor Wójcik-Topór Paulina Autor

Form of Work

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Audience Group

Logopedzi

Subject

Afazja Leczenie Logopedia Rehabilitacja medyczna Terapia logopedyczna

Genre/Form

Ćwiczenia logopedyczne Opracowanie

Domain

Medycyna i zdrowie

Tytuł serii

Logopedia dla Praktyków

Instytucja

Grupa Wydawnicza Harmonia

Bibliografia na stronach 174-182. Indeks.

Publikacja dla logopedów, neurologopedów, studentów.

Afazja stanowi poważny problem logopedyczny, psychologiczny i społeczny. Ze względu na starzenie się społeczeństw i wzrost występowania chorób cywilizacyjnych stale zwiększa się zapotrzebowanie na rehabilitację i terapię neurologopedyczną, której podjęcie daje nadzieję na przełamanie trudności językowych i usprawnienie komunikacji osób z afazją. Niniejsza publikacja wychodzi naprzeciw tym potrzebom. Autorki proponują formy oddziaływania logopedycznego do praktycznego zastosowania w terapii zarówno objawów afazji – zaburzeń artykulacji, anomii, agramatyzmu czy zaburzeń rozumienia – jak i współwystępujących dysfunkcji poznawczych. Liczne przykłady ćwiczeń zainspirują logopedów, neurologopedów, studentów, a także wszystkie osoby wspierające pacjentów z afazją do tworzenia programów terapii uwzględniających indywidualne potrzeby podopiecznych.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 403446 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Nasze dziecko mówi : rozważania o rozwoju mowy dziecka / Józef Porayski-Pomsta. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2023. - 317, [2] strony : ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Author

Porayski-Pomsta Józef Autor

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Dzieci Język dziecka Logopedia dziecięca Psychologia rozwojowa

Genre/Form

Monografia

Domain

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii

Logopedia XXI Wieku

Instytucja

Grupa Wydawnicza Harmonia

Bibliografia prac autora na stronach283-284 i bibliografia na stronach 285-298. Indeks.

Zawiera streszczenie w języku angielskim.

Recenzowana książka stanowi kompendium wiedzy na temat rozwoju mowy dziecka. Autor przedstawia tytułowe zagadnienie na szerokim tle językoznawczym i psychologicznym. Wykorzystuje w swej pracy bogatą literaturę przedmiotu, a także własne doświadczenia w obserwacji języka małych dzieci. Pierwszy z rozdziałów pracy jest poświęcony zagadnieniom ogólnojęzykoznawczym, takim jak istota języka, różnica między językiem a mową, komunikacja językowa, akty mowy, intencjonalność w komunikacji językowej czy funkcje języka.

[…] Szeroki problemowo jest następny rozdział, w którym omówiono istotę mówienia w ujęciu fonetyczno-fonologicznym, użycie w komunikacji znaków językowych, swoistość dziecięcych aktów mowy, rozwój zdolności dialogowych i konwersacyjnych w mowie dzieci czy rolę języka otoczenia dziecka w rozwoju mowy dziecka. Najbardziej rozbudowany i bogaty w szczegóły jest rozdział pt. Akwizycja języka, w którym mamy omówione stadia rozwoju mowy dziecka, rozwój systemu składniowego i fleksyjnego, a także słowotwórstwo dziecięce. W ostatnim rozdziale przedstawiona jest mowa dziecka w kontekście społecznym i kulturowym.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 382467 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Diagnoza i terapia logopedyczna pacjentów w stanie ciężkim / redakcja naukowa: Paulina Wójcik-Topór, Małgorzata Krajewska, Mirosław Michalik. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2023. - 458, [5] stron : fotografie, ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Author

Wójcik-Topór Paulina Redakcja Krajewska Małgorzata (neurolog) Redakcja Michalik Mirosław (1973- ) Redakcja

Form of Work

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Audience Group

Logopedzi

Subject

Choroby układu nerwowego Diagnoza logopedyczna Stan krytyczny choroby Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy

Genre/Form

Praca zbiorowa

Domain

Medycyna i zdrowie

Tytuł serii

Logopedia XXI Wieku

Instytucja

Grupa Wydawnicza Harmonia

Bibliografia na stronach 400-443. Indeks.

Streszczenia w języku angielskim przy rozdziałach.

Monografia stanowi zbiór artykułów dotyczących roli logopedy we współpracy z pacjentem w stanie ciężkim. Jest to zdecydowanie nowatorskie zajęcie się problemem do tej pory zmarginalizowanym i niełatwym, podobnie jak sytuacja chorych przewlekle w zdrowotnej polityce państwa. Kwestia diagnozy pacjentów w stanie ciężkim i udzielanej im pomocy terapeutycznej może wydawać się drugorzędna wobec niezbędnych czynności ratowania życia, ale kto jest w stanie wskazać granicę czasową troski o jakość życia chorego, określić, które z czynności opiekuńczo-terapeutycznych i w którym momencie choroby kwalifikują się już do interwencji logopedycznej, i wreszcie – stwierdzić, do którego momentu choroby winny być kontynuowane? Obecnie brak odpowiedzi na te pytania, a udział logopedów przy łóżku chorych w stanie ciężkim jest często reakcją intuicyjną, funkcją okazjonalnych, sytuacyjnych uwarunkowań, niejednokrotnie wyłącznie desperackim życzeniem rodziny. Jednakże, jak udowadniają Autorzy przedstawianej monografii, w pracy z ciężko chorym, nierzadko nieprzytomnym pacjentem, poszerzenie zakresu działań logopedycznych o obszar swoistej pielęgnacji m.in. narządów mowy, układu oddechowego jako przygotowanie do aktywizacji werbalno-fonicznej jest bezcenne. Z recenzji prof. dra hab., lek. med. Waldemara Tłokińskiego.

LOGOPEDIA XXI WIEKU to jeden z najważniejszych projektów wydawnictwa naukowego Harmonia Universalis. Obejmuje on stworzenie serii monografii naukowych z zakresu najistotniejszych problemów współczesnej logopedii pod redakcją prof. UG, dra hab. Stanisława Milewskiego oraz prof. UG, dr hab. Ewy Czaplewskiej z Instytutu Logopedii Uniwersytetu Gdańskiego, pod oficjalnym patronatem Polskiego Towarzystwa Logopedycznego.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 391120 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Prozodia : przyswajanie, badanie, zaburzenia, terapia / redakcja naukowa: Marta Wysocka, Barbara Kamińska, Stanisław Milewski. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis ; [Sopot] : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2020. - 706, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Author

Wysocka Marta (filolog) Redakcja Kamińska Barbara (logopeda) Redakcja Milewski Stanisław (1956- ) Redakcja

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Logopedia Prozodia Zaburzenia mowy Pedagogika specjalna Fonetyka akustyczna

Genre/Form

Monografia Praca zbiorowa

Domain

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii

Logopedia XXI Wieku

Instytucja

Grupa Wydawnicza Harmonia Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Drugie miejsce wydania na podstawie serwisu e-ISBN.

Bibliografia na stronach 585-686. Indeks.

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

"W polskiej XX-wiecznej lingwistyce prozodia wypowiedzi należała do zaniedbanych obszarów badawczych. W badaniach logopedycznych była ciągle na etapie postulatów. Sytuacja zaczęła się zmieniać wraz z rozwojem fonetyki akustycznej i z niezwykłym przyspieszeniem badań nad przetwarzaniem słuchowym. [...] Prezentowany tom wypełni poniekąd lukę wynikającą z niedostatków badawczych nad prozodią w języku polskim. Umożliwi praktykom [...] podejmowanie terapii budowanej na wiedzy. Logopedzi zawsze pracowali nad prozodią mowy. Realizacja rozmaitych jej składników jest bowiem wyrazistym symptomem zaburzeń. Jednakże działania specjalistów wynikały z intuicji i umiejętności zdobytych w praktyce. Niniejszy tom przynosi gruntowną wiedzę teoretyczną i dostarcza podstaw do racjonalnego programowania terapii. Jest niewątpliwie osiągnięciem środowiska polskich badaczy, także pomysłodawców projektu i jego redaktorów." (z recenzji prof. dra hab. Stanisława Grabiasa)

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 363438 (1 egz.)