Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog centralny
(12)
Forma i typ
Książki
(12)
Publikacje dydaktyczne
(11)
Publikacje fachowe
(11)
Dostępność
dostępne
(11)
Placówka
Biblioteka Obcojęzyczna
(11)
Czytelnia Oddziału Zbiorów Obcojęzycznych
(4)
Autor
Ur Penny
(4)
Doff Adrian
(2)
Wallace Michael J
(2)
Feunteun Anne
(1)
Spratt Mary
(1)
Pokaż więcej ...
Thornbury Scott (1950- )
(1)
Vale David
(1)
Wajnryb Ruth
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(1)
2000 - 2009
(2)
1990 - 1999
(9)
Okres powstania dzieła
1989-2000
(11)
2001-
(4)
1901-2000
(2)
Kraj wydania
Wielka Brytania
(11)
Polska
(1)
Język
angielski
(11)
polski
(1)
Odbiorca
Nauczyciele języka angielskiego
(5)
Nauczyciele języków
(4)
Nauczyciele
(2)
Szkoły podstawowe
(1)
Temat
Metody nauczania
(11)
Język angielski (przedmiot szkolny)
(8)
Nauczanie języków obcych
(8)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(6)
Doskonalenie zawodowe
(3)
Pokaż więcej ...
Język
(2)
6-8 lat
(1)
9-13 lat
(1)
Diagnoza pedagogiczna
(1)
Dzieci
(1)
Język angielski
(1)
Język angielski - nauczanie - metody
(1)
Języki obce
(1)
Kwalifikacje zawodowe
(1)
Nauczyciele
(1)
Nauczyciele języków
(1)
Strategie uczenia się
(1)
Teoria nauczania
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Publikacje fachowe
(9)
Publikacje dydaktyczne
(5)
Opracowanie
(1)
Poradnik metodyczny
(1)
Poradniki dla nauczycieli
(1)
Pokaż więcej ...
Publikacje naukowe
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(11)
Językoznawstwo
(11)
12 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Teach English : A Training course for teachers : Teacher's Workbook / Adrian Doff. - Cambridge : Cambridge University Press, 1998. - 139 s. ; 24 cm.
(Cambridge Teacher Training and Development)
Autor
Doff Adrian.
Temat
Język angielski - nauczanie - metody
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Oddziału Zbiorów Obcojęzycznych
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C 372.881.111.1 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Teach English : A training course for teachers : Trainer's Handbook / Adrian Doff. - Cambridge : Cambridge University Press : The British Council, cop. 1997. - 286 stron : ilustracje ; 23 cm.
(Cambridge Teacher Training and Development)
Autor
Doff Adrian. Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele języka angielskiego
Temat
Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Metody aktywizujące (pedagogika) Nauczanie języków obcych
Gatunek
Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development
Instytucja
The British Council Cambridge University Press
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29184, O 29183, O 20250 (3 egz.)
Czytelnia Oddziału Zbiorów Obcojęzycznych
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C 372.881.111.1 (1 egz.)
Książka
W koszyku
English for the Teacher : A language development course / Mary Spratt. - Cambridge : Cambridge University Press, 1994. - XI, 158 stron ; ilustracje ; 23 cm.
(Cambridge Teacher Training and Development)
Autor
Spratt Mary. Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele języków
Temat
Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Doskonalenie zawodowe
Gatunek
Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development
Instytucja
Cambridge University Press
"English for the Teacher" is a course which enables teachers to improve their language ability for a number of purposes - using English in the classroom, making professional contacts, reading about the teaching of English and discussions with colleagues and students.
...In this way, it provides opportunities for more general professional development.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 27783 (1 egz.)
Książka
W koszyku
About Language : Tasks for teachers of English / Scott Thornbury. - Cambridge : Cambridge University Press, 1997. - XVIII, 269 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Cambridge Teacher Training and Development)
Autor
Thornbury Scott (1950- ). Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele języka angielskiego
Temat
Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Metody aktywizujące (pedagogika) Nauczanie języków obcych
Gatunek
Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development
Instytucja
Cambridge University Press
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29190 (1 egz.)
Książka
W koszyku
A Course in Language Teaching : Practice and theory / Penny Ur. - 13th printing. - Cambridge : Cambridge University Press, 2006. - XII, 375 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Cambridge teacher Training and Development)
Autor
Ur Penny Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele języka angielskiego
Temat
Język angielski (przedmiot szkolny) Nauczanie języków obcych Metody nauczania Metody aktywizujące (pedagogika)
Gatunek
Publikacje fachowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development
Instytucja
Cambridge University Press
This important course provides a comprehensive basic introduction to teaching languages, for use in pre-service or early experience settings.
It can be used by groups of teachers working with a trainer, or as a self-study resource.
...provides all the tasks given in the main book but without background information, bibliographies, notes or solutions. It is suitable for those studying on a trainer-led course, where feedback is readily available.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 17526, O 17483 (2 egz.)
Czytelnia Oddziału Zbiorów Obcojęzycznych
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C 372.881.1 (1 egz.)
Książka
W koszyku
A Course in Language Teaching : Practice and Theory / Penny Ur. - Reprinted. - Cambridge : Cambridge University Press, 1997. - XIII, 375 stron ; 25 cm.
(Cambridge Teacher Training and Development)
Autor
Ur Penny. Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele
Temat
Język angielski Język Metody nauczania
Gatunek
Poradniki dla nauczycieli
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29823, O 28501, O 28500 (3 egz.)
Książka
W koszyku
A Course in Language Teaching : Trainee Book : [Practice and theory] / Penny Ur. - Cambridge : Cambridge University Press, 1996. - XII, 142 strony : ilustracje ; 23 cm.
(Cambridge teacher Training and Development)
Autor
Ur Penny Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele języka angielskiego
Temat
Język angielski (przedmiot szkolny) Nauczanie języków obcych Metody nauczania Metody aktywizujące (pedagogika)
Gatunek
Publikacje fachowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development
Instytucja
Cambridge University Press
This important course provides a comprehensive basic introduction to teaching languages, for use in pre-service or early experience settings.
It can be used by groups of teachers working with a trainer, or as a self-study resource.
The Trainee's Book provides all the tasks given in the main book but without background information, bibliographies, notes or solutions. It is suitable for those studying on a trainer-led course, where feedback is readily available.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29001, O 29002, O 27095 (3 egz.)
Książka
W koszyku
Teaching Children English : A training course for teachers of English to children / David Vale with Anne Feunteun. - Second printing. - Cambridge : Cambridge University Press, 1996. - VI, 280 stron : ilustracje ; 23 cm.
(Cambridge teacher Training and Development)
Autor
Vale David. Autor Feunteun Anne. Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele języka angielskiego Szkoły podstawowe
Temat
Język angielski (przedmiot szkolny) Dzieci Nauczanie języków obcych Metody nauczania Metody aktywizujące (pedagogika) 6-8 lat 9-13 lat
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge teacher Training and Development
"Teaching Children English" focuses on an activity-based approach to teaching young learners aged seven years and over.
It examines the educational and linguistic needs of children and provides an overview of appropriate classroom techniques.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 28927 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Classroom Observation Tasks : A resource book for language teachers and trainers /Ruth Wajnryb - Cambridge ; Cambridge University Press, 1992. - VIII, 145 stron : ilustracje ; 23 cm.
(Cambridge Teacher Training and Development)
Autor
Wajnryb Ruth. Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele języków
Temat
Język Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Metody aktywizujące (pedagogika) Nauczanie języków obcych Diagnoza pedagogiczna
Gatunek
Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development
Instytucja
Cambridge University Press
"Classroom Observation Tasks" shows how to use observation to learn about language teaching. It does this by providing a range of tasks which guide the user through the process of observing, analysing and reflecting, and which develop the skills of observation. It contains a bank of 35 structured tasks which are grouped into seven areas of focus: the learner, the language, the learning process, the lesson, teaching skills and strategies, classroom management, and materials and resources.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29426, O 28636, O 29586 (3 egz.)
Książka
W koszyku
Action Research for Language Teachers / Michael J. Wallace. - 16th printing. - Cambridge : Cambridge University Press, 2012. - X, 273 strony ; ilustracje ; 23 cm.
(Cambridge Teacher Training and Development)
Autor
Wallace Michael J. Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele języków
Temat
Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Doskonalenie zawodowe
Gatunek
Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development
This practical guide can be used by teachers who wish to develop their professional expertise by investigating their own teaching in a systematic and organised way. It is also invaluable for teachers or trainee teachers who have to produce a professional project or dissertation as part of a training programme. This will help teachers to design and implement a research project which is derived from their normal practice, with results which should be of direct relevance to them. It is user-friendly and includes: - exemplar articles and extracts which show how the research techniques can be implemented.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 30154 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Training Foreign Language Teachers : A reflective approach / Michael J. Wallace. - Sixth printing. - Cambridge : Cambridge University Press, 1997. - VIII, 180 stron : ilustracje ; 23 cm.
(Cambridge Teacher Training and Development)
Autor
Wallace Michael J. Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele języków
Temat
Nauczanie języków obcych Metody nauczania Strategie uczenia się Nauczyciele Doskonalenie zawodowe Kwalifikacje zawodowe
Gatunek
Publikacje fachowe Publikacje naukowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development
Instytucja
Cambridge University Press
Bibliografia na stronach 169-175. Indeks.
"Training Foreign Language Teachers" is aimed at anyone in the area of foreign language teaching who is engaged in designing, running or taking part in teacher education programmes.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29368 (1 egz.)
Książka
W koszyku
A Course in Language Teaching : [Practice and Theory] : Trainee Book / Penny Ur. - 5th print. - Cambridge : Cambridge University Press, 2002. - XII, 142 strony ; 25 cm.
(Cambridge Teacher Training and Development)
Autor
Ur Penny Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele
Temat
Nauczanie języków obcych Teoria nauczania Języki obce Nauczyciele języków Metody nauczania
Gatunek
Poradnik metodyczny Publikacje fachowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Tytuł serii
Cambridge Teacher Training and Development - Cambridge University Press
Instytucja
Cambridge University Press
Bibliografia na stronie 142.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Obcojęzyczna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 17440 (1 egz.)
Czytelnia Oddziału Zbiorów Obcojęzycznych
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. C 372.881.1 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej