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Wege in die Seele : ein Symposium zum Werk von Arthur Schnitzler / hrsg. von Attila Bombitz und Károly Csúri. - Wien : Praesens-Verl., 2013. - 143 s. ; 23 cm.

(Österreich-Studien Szeged ; Bd. 7.)

Autor

Bombitz Attila. Wydaw. Csúri Károly. Wydaw.

Temat

Schnitzler, Arthur (1862-1931) Literatura austriacka

Gatunek

Materiały konferencyjne

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Literaturoznawstwo

Tytuł serii

Österreich-Studien Szeged

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Bis zum Ende der Welt : ein Symposium zum Werk von Christoph Ransmayr / herausgegeben von Attila Bombitz ; Internationales Symposium zum Werk von Christoph Ransmayr zu Ehren seines 60. Geburtstages unter dem Titel "Bis zum Ende der Welt". - Wien : Praesens Verl., 2015. - 322 s. ; 23 cm.

(Österreich-Studien Szeged ; Band 8)

Autor

Bombitz Attila. Red.

Temat

Ransmayr, Christoph (1954- ) Internationales Symposium zum Werk von Christoph Ransmayr zu Ehren seines 60. Geburtstages unter dem Titel "Bis zum Ende der Welt" (2014 ; Szeged (Węgry)) Pisarze austriaccy Literatura austriacka

Gatunek

Materiały konferencyjne

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Literaturoznawstwo

Tytuł serii

Österreich-Studien Szeged

Christoph Ransmayr gehört weltweit zu den meist gelesenen und repräsentativsten Autoren der österreichischen Gegenwartsliteratur, auf dessen Werk auch die ungarische Germanistik einen großen Wert legt. Seine Romane wie 'Die letzte Welt', 'Morbus Kitahara' oder 'Der fliegende Berg' haben auch im Kreise des ungarischen Lesepublikums, der Literaturkritiker und -wissenschaftler Anerkennung gefunden: Das allgemeine Interesse an seinem Werk ist seiner einzigartigen, historisch und interkulturell gleichzeitig geprägten Erzählkunst zu verdanken. Anlässlich des 60. Geburtstages des Autors erscheint dieser Band.

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Erinnerungskultur : poetische, kulturelle und politische Erinnerungsphänomene in der deutschen Literatur ; internationale Tagung des Germanistischen Instituts der Universität Pécs vom 22. und 23. Mai 2014 / hrsg. von Rainer Hillenbrand. - Wien : Praesens Verl., 2015. - 417 s. ; 21 cm.

(Pécser Studien zur Germanistik ; 7)

Autor

Hillenbrand Rainer. Red.

Temat

Zeh, Juli (1974). Die Miegel, Agnes (1879-1964) Rabinovici, Doron (1961-) Frisch, Max (1911-1991). Der Hilbig, Wolfgang (1941-2007) Jelinek, Elfriede (1946- ) Handke, Peter (1942- ) Pamięć Literatura niemiecka

Gatunek

Materiały konferencyjne

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Literaturoznawstwo

Tytuł serii

Pécser Studien zur Germanistik

Nazwa imprezy

Internationale Tagung des Germanistischen Instituts der Universität Pécs (maj 2014 Pecz, Węgry)

Literarische Erinnerungskultur findet in bestimmten Gattungen, mit historisch-kulturellen Inhalten und durch eine rückbezügliche Poetik statt. Alle drei Aspekte werden in diesem Pécser Tagungsband durch Arbeiten zur deutschen Literatur vom späten Mittelalter bis zur Gegenwart behandelt. Die Erinnerungsgattungen reichen von der Leichenpredigt über Reiseberichte bis zur Autobiographie. Die Berufung auf ältere und neuere Gedächtnistheorien läßt unterschiedliche Menschenbilder erkennen. Damit verbunden stellt sich die Frage nach der subjektiven oder objektiven Qualität der individuellen und kollektiven Erinnerungen und nach ihrer Bedeutung für die Identitätsbildung des Einzelnen und sozialer Gruppen.

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Mira Lobe : Doyenne der österreichischen Kinder- und Jugendliteratur / Georg Huemer. - Wien : Praesens Verl., 2015. - 316 s. ; 22 cm.

(Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich ; Bd. 16)

Autor

Huemer Georg Autor

Temat

Lobe, Mira (1913-1995) Pisarze austriaccy Literatura dziecięca austriacka

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Literaturoznawstwo

Tytuł serii

Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich

Die vorliegende Monografie beschäftigt sich mit Leben und Werk der Kinder- und Jugendbuchautorin Mira Lobe (1913-1995). Für die Arbeit wurden zwei Forschungsquellen erschlossen: Einerseits wurde erstmalig Einsicht in den Nachlass genommen, andererseits wurden Gespräche mit WegbegleiterInnen Mira Lobes aus dem beruflichen und privaten Umfeld geführt. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse wurden zur Grundlage einer biographischen und werkanalytischen Auseinandersetzung: Ein Schwerpunkt wurde auf den bislang in der Forschung wenig beachteten Teil des in Österreich entstandenen Frühwerks gelegt. Daneben konnte Mira Lobes Rolle als Förderin und zentrale Figur einer sich erneuernden österreichischen Kinder- und Jugendliteratur gezeigt werden. Analysen zu Schlüsseltexten, wie zu dem Bilderbuch »Das kleine Ich-bin-Ich« (1972), sowie Einblicke in die Entstehungsgeschichte ihrer Texte verdeutlichen die hohe Kontinuität in Lobes schriftstellerischem Schaffen: Bestimmte Figuren, Motive, Themen und Stoffe finden sich nahezu durchgehend. Ein ausführlicher biographischer Teil arrondiert die Forschungsarbeiten und würdigt das Lebenswerk einer jüdischen Intellektuellen, die nach einer aufreibenden, von Flucht und Ausgrenzung gezeichneten Biographie in Österreich eine neue Heimat fand und hier zu einer herausragenden Kinder- und Jugendbuchautorin der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts wurde.

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Die Avantgarde und das Heilige : neue Beiträge zur literaturwissenschaftlichen Forschung über Franz Werfel : Beiträge zur Jahrestagung der Franz Werfel-StipendiatInnen am 23. und 23. März 2012 in Wien / Hrsg. von Arnulf Knafl. - Wien: Praesens Verl., 2012. - 141 s.; 21 cm.

Autor

Knafl Arnulf (1961- ) Redakcja

Temat

Werfel, Franz (1890-1945) Literatura austriacka

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Literaturoznawstwo

In Franz Werfels Werk spiegeln sich literarische Entwicklungen und Moden ebenso wie historische Brüche und kulturelle Krisenerscheinungen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Die hier versammelten Aufsätze geben Einblick in die thematische, motivische, gattungsgeschichtliche sowie rezeptionsgeschichtliche Vielfalt eines Autors, der neben Stefan Zweig und Joseph Roth zu den wesentlichen Protagonisten des Habsburgischen Mythos und dessen Verlustes zählt.

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Medium, Medialität, Intermedialität : Beiträge zur österreichischen Kulturgeschichte : anlässlich der Jahrestagung der Franz Werfel-StipendiatInnen am 27./28. März 2015 in Wien / Arnulf Knafl (Herausgeber). - Wien : Praesens Verl., 2016. - 197 s. ; 23 cm.

(Österreich-Studien Szeged ; Band 9)

Autor

Knafl Arnulf (1961- ). Redakcja

Temat

Musil, Robert (1880-1942) Balázs, Béla (pseud. ; 1884-1949) Bachmann, Ingeborg (1926-1973) Jelinek, Elfriede (1946- ) Schroeter, Werner (1945-2010) Pölsler, Julian (1954- ) Roth, Joseph (1894-1939) Roth, Gerhard (1942-2022) Franzen, Jonathan (1959- ). Tke Kraus, Karl (1874-1936) Handke, Peter (1942- ). Die Falkner, Michaela (1970- ) Glattauer, Daniel (1960-) Jahrestagung der Franz-WerfelstipendiatInnen (2015 ; Wiedeń) Literatura austriacka Adaptacja filmowa Intermedialność Komparatystyka Środki masowego przekazu Film austriacki Bogdan Stimoff (film) Malina (film) Die Wand (film) Teatr austriacki Publicystyka austriacka Poczta elektroniczna

Gatunek

Materiały konferencyjne

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Literaturoznawstwo

Tytuł serii

Österreich-Studien Szeged

Der vorliegende Sammelband versammelt Beiträge ehemaliger Stipendiat/innen des österreichischen Wissenschaftsministeriums, die sich mit Fragen der Medialität und Intermedialität in der österreichischen Literatur des 20./21. Jahrhunderts befassen. Es befinden sich darunter so unterschiedliche Untersuchungen wie die der Begegnung Robert Musils mit der Filmästhetik von Béla Balázs, die Gegenüberstellung von Roman-Klassikern der Nachkriegsliteratur (Bachmann, Haushofer) mit ihren filmischen Adaptierungen, aber auch Artikel, die sich mit den vielfältigen Einflüssen von Medien und Mediensprachen auf die Schreibweisen so unterschiedlicher Autoren wie Joseph Roth, Peter Handke oder Daniel Glattauer befassen.

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Reise und Raum : Ortsbestimmungen der österreichischen Literatur ; Beiträge zur Jahrestagung der Franz-Werfel-StipendiatInnen am 26. und 27. April 2013 in Wien / Hrsg. von Arnulf Knafl. - Wien: Praesens Verl., 2014. - 186 s.; 21 cm.

Autor

Knafl Arnulf (1961- ). Wydawca

Temat

Werfel, Franz (1890-1945) Schnitzler, Arthur (1862-1931) Czechow, Anton (1860-1904) Bahr, Hermann (1863-1934) Beer-Hofmann, Richard (1866-1945) Andrian, Leopold (1875-1951) Rilke, Rainer Maria (1875-1926) Canetti, Elias (1905-1994) Bachmann, Ingeborg (1926-1973) Frischmuth, Barbara (1941- ) Ransmayr, Christoph (1954- ). Der Waterhouse, Peter (1956- ) Stangl, Thomas (1966- ) Glavinic, Thomas (1972- ) Literatura austriacka

Gatunek

Materiały konferencyjne

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Literaturoznawstwo

Nazwa imprezy

Jahrestagung der Franz Werfel-StipendiatInnen, (2013 ; Wiedeń)

Reisen, das Erkunden und Erfahren neuer Räume schafft der Literatur Optionen, die niemals versiegen. Der besitzergreifende Blick gehört hier ebenso dazu wie die Wiederholung von literarisch zuvor Imaginiertem, die Suche nach dem Anderen als Suche nach dem Ich ebenso wie die Neugier gegenüber anderen Lebenswelten und Kulturkreisen. Gemeinsam ist solchen Optionen, dass Außen-Welten zu Projektionsflächen von Innen-Welten werden und so das Bewusstsein für die Literatur über das mimetische Prinzip hinaus wach halten. Der vorliegende Sammelband versammelt Aufsätze zur österreichischen Literatur aus dem späten 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart, erkundet Reisediskurse bei Eduard Pötzl, Hermann Bahr, Arthur Schnitzler, Elias Canetti, Ingeborg Bachmann, Christoph Ransmayr, Thomas Stangl, Kathrin Röggla und anderen. Die Autoren und Autorinnen - allesamt ehemalige Stipendiaten des Franz-Werfel-Programms des österreichischen Wissenschaftsministeriums und Österreichischen Austauschdienstes (OeAD) - zeigen Zugänge zur österreichischen Literatur und schaffen dabei eine eigene Form von Außenperspektive auf scheinbar Vertrautes.

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Figuren und Figurenkonstellationen in Kafkas Erzähltheater : zur Erklärungsfunktion der Wiederholungsstrukturen im mittleren Werk / Csilla Mihály. - Wien : Praesens Verl., 2015. - 206 stron ; 23 cm.

(Österreich-Studien Szeged ; Band 9)

Autor

Mihály Csilla. Autor Bombitz Attila (1971- ). Redakcja

Temat

Kafka, Franz (1883-1924) Pisarze austriaccy Literatura austriacka

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Literaturoznawstwo

Tytuł serii

Österreich-Studien Szeged

Die Betrachtungsweise der nachfolgenden Interpretationen von Kafkas Erzähltexten beruht auf einer Erklärungstheorie, die literarische Werke als Repräsentanten poetologisch möglicher Welten begreift. Der „mögliche“ Charakter solcher Welten wird durch das System jener Konstruktionsprinzipien gesichert, die der Leser beim fiktionalen Lesen dem gegebenen Werk als Erklärung zuordnet. Auf Grund einer solchen Theorie entstehen motivische Beziehungen zwischen Sachverhalten in der Erzählwelt erst, wenn sie Wiederholungen darstellen, die sich aus den Konstruktionsprinzipien der Erzählwelt ergeben. All dies zeigt zugleich, dass das hier verwendete Verfahren literarischer Erklärung, obwohl es bezüglich der Figuren unvermeidlich auch mit alltagspsychologischen Kategorien operiert, kein (tiefen)psychologisches, sondern grundsätzlich und konsequent ein konstruktivistisch-strukturales Interpretationsverfahren darstellt.

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An der pädagogischen Front / Gernot Wainig. - Wien : Praesens Verl., 2015. - 165 s. ; 20 cm.

Autor

Wainig Gernot.

Temat

Szkolnictwo

Gatunek

Pamiętniki austriackie

Der Ruf nach einer umfassenden Bildungsreform ist lauter und intensiver denn je. Sollte in diesem Lande irgendjemand das noch nicht erkannt haben oder sollten noch Bedenken gegen rasches intensives Handeln vorhanden sein, gibt dieses Buch Argumentationshilfe und schafft Emotionalität, die manchmal mehr als nur unter die Haut geht. Gernot Wainig erzählt offen, was er als Lehrer in Wien erlebt hat, und gibt beeindruckende Einblicke in den Schulalltag der 15- bis 16-Jährigen. „An der pädagogischen Front“ ist kein Buch, das Sie so einfach wieder zuschlagen werden.

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Film im DaF-, DaZ-Unterricht : Beiträge der XV. IDT Bozen / herausgegeben von Tina Welke, Renate Faistauer ; unter Mitarbeit von Valerie Bauernfeind. - Wien : Praesens-Verlag, 2015. - 286 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Welke Tina Redakcja Faistauer Renate Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Studenci

Temat

Film Język niemiecki (przedmiot szkolny) Środki masowego przekazu Nauczanie języków obcych

Gatunek

Podręcznik Materiały konferencyjne Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Instytucja

Praesens Verlag

Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (15. : 2013 : Bozen)

Nun wurde schon zum zweiten Mal eine Sektion, die sich ausschließlich dem Thema Film im Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache-Unterricht widmete, an einer IDT durchgeführt und erfreute sich sowohl was die Anzahl der Beitragenden als auch die der BesucherInnen betraf, großer Beliebtheit. Das Stiefkind „Film“ im DaF/Z-Unterricht erwacht allmählich aus seinem Dornröschenschlaf, was nicht zuletzt dem im Praesens Verlag erschienen Buch von Welke, Tina & Faistauer Renate „Lust auf Film heißt Lust auf Lernen. Der Einsatz des Mediums Film im Unterricht Deutsch als Fremdsprache“ (2010) zu verdanken ist. Dieses Buch ist mittlerweile vergriffen. Im vorliegenden Band wird die seit 2009 fortgeschrittene und fortschreitende stärkere Berücksichtigung von Film im Klassenzimmer, neuere Erkenntnisse, Praxisberichte u.a.m. vorgestellt und diskutiert. Auf Grund der unterschiedlichen methodischen Zugänge der Autoren und Autorinnen, auf Grund ihrer verschiedenartigen (wissenschaftlichen) Herkunft und damit den ihnen möglichen Zugängen zu Ressourcen kann der Band allerdings wieder nur fragmentarischen Charakter haben und keinerlei Anspruch auf eine komplexe Darstellung von Film im Unterricht Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache erheben. Eine Art von Vielfalt der Autorinnen und Autoren, die unterschiedlichen Generationen und unterschiedlichen Wissenschaftskulturen angehören, ist in besonderer Weise gewollt – ist es doch auch ein Merkmal der Internationalen Deutschlehrenden Tagung. Es ist Ziel des Buches das Feld Film im DaF/Z-Unterricht erneut breit darzulegen und auch an Hand von Unterrichtsprojekten auf die Vielschichtigkeit der Fragestellungen und Themenbereiche hinzuweisen und neben theoretischen Zugängen auch einige sehr interessante Didaktisierungen für den Unterricht vorzustellen. Was uns aber auf alle Fälle ein Anliegen ist: wir möchten nicht locker lassen, auf das vielschichtige und interessante Medium Film für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache hinzuweisen, sein großes Potential zu betonen und Anregungen für künftige Forschungsprojekte zu machen.

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