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Książka
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Dieses Buch gibt einen anschaulichen, mit zahlreichen Abbildungen und Tabellen versehenen Überblick über psychologische Aspekte der Lehrertätigkeit, Lehrerbelastung und Lehrergesundheit sowie deren Beziehungen zueinander. Auf dem Hintergrung eines handlungstheoretischen Konzepts und aufgrund neuester Ergebnisse der einschlägigen interationalen Literatur berichtet der Autor der Aspekte wie psychische Ermüdung, psychischen Streß, Burnout, Arbeitszufriedenheit in der Lehrertätigkeit sowie Präventions - und Interventionsansätze.
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Status dostępności:
Biblioteka Austriacka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 371 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Literaturverzeihnis Seiten 192-209.
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