Lesen als Verstehen : Zum Verstehen fremdsprachlicher literarischer Texte und zu ihrer Didaktik

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Lesen als Verstehen : Zum Verstehen fremdsprachlicher literarischer Texte und zu ihrer Didaktik / Swantje Ehlers. - Berlin : Langenscheidt, 2003. - 112 stron ; 30 cm.

(Fernstudieneinheit : Germanistik DaF ; 2)

Author

Ehlers Swantje. Autor

Form of Work

Książki Publikacje fachowe

Audience Group

Szkoły wyższe Nauczyciele

Subject

Język niemiecki (przedmiot szkolny) Nauczanie języków obcych

Genre/Form

Podręcznik

Domain

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii

Fernstudienprojekt : Germanistik DaF

Instytucja

Langenscheidt

Lesen als Verstehen Dieser Band beschäftigt sich mit den Verstehensproblemen und der Rezeption von deutschen literarischen Texten durch fremdsprachige Leser. Dazu kommt eine Einführung in Grundbegriffe der Rezeptionstheorie. Das Fernstudienangebot Deutsch als Fremdsprache und Germanistik Herausgegeben vom Goethe-Institut, München, der Gesamthochschule Kassel und dem Deutschen Institut für Fernstudien, Tübingen, unter Beteiligung des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA). Allgemeiner Hrsg.: Prof. Dr. G. Neuner Die Fernstudieneinheiten sind für die weltweite Aus- und Fortbildung von Lehrern und Studenten des Bereichs DaF und Germanistik konzipiert. Es sind ca. 50 Titel zu Fragen des praktischen Unterrichts und seiner theoretischen Grundlage geplant. So entsteht erstmalig eine Gesamtdarstellung aller für das Fach "Deutsch als Fremdsprache" wichtigen Teilaspekte. Alle Titel enthalten zu den dikdaktischen Ausführungen praktische Aufgaben mit einem Lösungsschlüssel.

zob. w.bibliotece.pl

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Biblioteka Austriacka

There are copies available to loan: sygn. 26850 mg, MPN 15992, 26848 mg, 26851 mg, 26853 mg, 26854 mg, 26847 mg, 26852 mg, 26855 mg, 26849 mg (10 egz.)

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-122/2 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia strony 110.