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Book
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Das Handbuch für Schülerinnen und Schüler (mit beigelegtem Fragebogen) ist entsprechend den Kategorien des Lernstrategieninventars in acht Kapitel gegliedert. Vermittelt werden nicht einzelne automatisierte Lern- und Arbeitstechniken, sondern Handlungsweisen, die bewusst und gezielt ausgewählt, eingesetzt, kontrolliert und wenn nötig angepasst werden. Ein zusätzliches Kapitel widmet sich der Arbeit und dem Lernen in Gruppen.
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Availability:
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Copies are only available in the library: sygn. P-803.0 M-15/3x (1 egz.)
Notes:
WLI - Schule
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