336916
Książka
W koszyku
Lernschwierigkeiten : Ursachen, Diagnostik, Intervention / Andreas Gold [Hrsg. von Marcus Hasselhorn, Herbert Heuer und Frank Rösler]. - Stuttgart : Kohlhammer, 2011. - 324 strony ; 25 cm.
Autor
Gold Andreas. Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Nauczyciele Pedagodzy
Temat
Niepowodzenia szkolne Psychologia rozwojowa Uczenie się Dzieci
Gatunek
Publikacje dydaktyczne
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Nicht alle können alles gleich gut lernen - etwa jedes zehnte Kind hat mit größeren Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben oder Rechnen zu kämpfen. Warum das so ist und was man dagegen tun kann, ist das Thema dieses Buches. Lerner unterscheiden sich. Ob und in welchem Maße Lernen gelingt, hängt entscheidend davon ab, wie gut die pädagogischen Maßnahmen diesen Unterschieden Rechnung tragen. In diesem Lehrbuch werden die Ursachen schulischer Lern- und Leistungsprobleme behandelt und Fördermaßnahmen vorgestellt, die Abhilfe versprechen. Dazu wird eine kognitionspsychologische, an den individuellen Lernvoraussetzungen orientierte Betrachtungsweise mit einer den Unterricht und die Bildungsinstitutionen in den Blick nehmenden verbunden.
zob. w.bibliotece.pl
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-15/8x (1 egz.)
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej