336588
Book
In basket
Jak wspierać uczniów w rozwoju i wzmacniać ich zdolność do samoregulacji?
Najnowsze badania pokazują, że to właśnie samoregulacja jest niezbędna do tego, by dzieci były w stanie skutecznie radzić sobie z codziennymi wyzwaniami, zarówno tymi w szkole, jak i w życiu pozaszkolnym.
Metoda samoregulacji (Self-Reg) została opracowana przez kanadyjskiego psychologa Stuarta Shankera na podstawie naukowej wiedzy i wieloletnich doświadczeń, aby pomagać wyrwać się z zaklętego koła stresu, budować dobre relacje i umożliwić dzieciom realizację ich potencjału rozwojowego.
Czy możemy pomóc dzieciom wzmocnić zdolności do samoregulacji, aby czas spędzany w szkole był optymalny dla ich rozwoju? Stuart Shanker, ekspert od samoregulacji, przekonuje, że nauczyciele mają niezwykłą moc pomagania uczniom w nauce tej umiejętności. W książce objaśnia pięć obszarów samoregulacji - czym są, jak działają, jak przejawiają się w szkole oraz co możemy zrobić, żeby wzmocnić uczniów w każdym z nich.
Media files:
Availability:
Wypożyczalnia Główna
There are copies available to loan: sygn. 390946 (1 egz.)
Notes:
Tytuł oryginału: Calm, Alert, and Learning : Classroom Strategies for Self-Regulation, 2013
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 198-[208].
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again