Dzieje religii, filozofii i nauki : od Pico della Mirandoli do Miguela Serveta

Książka

W koszyku

oceń

Dzieje religii, filozofii i nauki : od Pico della Mirandoli do Miguela Serveta / Wojciech Sady. - Kęty : Wydawnictwo Marek Derewiecki, 2013. - 216 stron : ilustracje ; 22 cm.

(Daimonion)

(Fundamenta : studia z historii filozofii ; t. 75)

Autor

Sady Wojciech (1952- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Filozofia chrześcijańska Filozofia nauki Filozofia religii Filozofia społeczna Reformacja Renesans

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Historia Religia i duchowość

Tytuł serii

Daimonion (seria) Fundamenta

Instytucja

Wydawnictwo Marek Derewiecki

Tom obecny dotyczy epoki renesansu, a ściślej, okresu od upadku Konstantynopola w 1453 r. do pokoju augsburskiego w 1555 r. Ze słowem „renesans” dziś kojarzą nam się przede wszystkim wielkie dzieła malarskie, rzeźbiarskie i architektoniczne, o których poniżej nie będzie mowy. Jeśli chodzi o filozofię był to okres martwy: filozofia islamu praktycznie zanikła (z wyjątkiem może Persji), chrześcijańska scholastyka dogorywała, a niczego w jej miejsce jeszcze nie zaproponowano. (…) Jeśli o „naukowy” obraz świata chodzi, to można ten okres nazwać „odchodzeniem od Ptolemeusza”, zarówno jeśli chodzi o jego geografię, jak i astronomię. Najpierw żądni zysków żeglarze (ale nie badacze) wyruszyli na transoceaniczne wyprawy, co rychło doprowadziło do rewolucyjnych zmian wyobrażeń Europejczyków o morzach i lądach okrywających Ziemię. Później Mikołaj Kopernik na kartach De revolutionibus nakreślił nowy obraz nieba – choć trzeba było czekać na epokę baroku, by obraz ten uzupełniono i twórczo rozwinięto, a przede wszystkim zbudowano harmonizującą z nim fizykę (…).

zob. w.bibliotece.pl

Pliki multimedialne:

Status dostępności:

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 391386 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 206-208. Indeks.

Uwaga dotycząca finansowania

Współfinansowanie przez Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie