337006
Książka
W koszyku
(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 491)
Rozprawa składa się z siedmiu rozdziałów. W rozdziale pierwszym doprecyzowano rozumienie pojęcia paidii na gruncie literackim i paraliterackim oraz jego podstawowych właściwości, dając przegląd różnego sposobu rozumienia tego terminu. Główny, drugi rozdział pracy stanowi algorytm, pozwalający opisać i analizować formalne i literackie przejawy paidii w wierszach. W trzecim rozdziale przedstawiono problemy kreacji i odbioru wiersza pajdialnego. Rozdział czwarty zawiera szereg analiz przedstawiających różnorodne sposoby wizualizacji w wierszu pajdianym, dotyczące: świata natury, motywów architektonicznych i przestrzennych oraz ich dialektyki, a także wizualizacji werystycznego opisu rzeczy i zjawisk. Rozdział piąty poświęcony jest zabawowej edukacyjności wierszy jako pajdialnych scenariuszy alfabetyzacji świata. Omówiono tu utwory oswajające różne dziedziny wiedzy. Szósty rozdział opracowania, wykorzystujący wyniki wcześniejszych badań i analiz, poświęcony jest zasadom spójności w wierszach pajdialnych oraz podstawowym mechanizmom spójnościowym, opracowanym na wybranych tekstach reprezentatywnych dla każdego z ośmiu rodzajów paidii. W ostatnim, siódmym rozdziale przedstawiono zastosowanie teorii paidii do oceny jakości wiersza dziecięcego na przykładzie utworu Kerna pt. Pierwszy.
Pliki multimedialne:
Status dostępności:
Wypożyczalnia Główna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 399534 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
ISSN 0239-6025 odnosi się do poprzedniego tytułu serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografie na stronach 317-328. Indeks.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej